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THE GLOBALISATION

The real changes in my life after the globalization…

With the globalization come a lot of changes, such as the new way to communicate between people around the world, with that we can learn about a (LA CEGUERA DEL CONOCIMIENTO)

Este capítulo habla sobre los impedimentos que presenta la raza humana a la hora de aprender. La ceguera que presentamos a los errores diariosque obstaculizan el proceso de aprendizaje, nuestras tendencias a equivocarnos, a creer en las ilusiones y no preocuparnos por conocer lo que es conocer.
Como dice Edgar Morín en su libro: ‘’El mayor error sería subestimar el problema del error; la mayor ilusión sería subestimar el problema de la ilusión. ’’
Este capítulo se divide en varios puntos, para lograr entender que es la ceguera delconocimiento, aquí un breve resumen de cada uno de ellos:

1. EL TALÓN DE AQUILES DEL CONOCIMIENTO.
La teoría de la información muestra que hay un riesgo de error bajo el efecto de perturbaciones aleatorias o ruidos, en cualquier comunicación de mensajes.

Un conocimiento no es el espejo de las cosas o del mundo exterior. Todas las percepciones son a la vez traducciones y reconstruccionescerebrales, a partir de estímulos o signos captados y codificados por los sentidos; de ahí, es bien sabido, los innumerables errores de percepción que sin embargo nos llegan de nuestro sentido más fiable, el de la visión.

1.1 LOS ERRORES MENTALES.

CAPÍTULO I
(LA CEGUERA DEL CONOCIMIENTO)

Este capítulo habla sobre los impedimentos que presenta la raza humana a la hora de aprender. La cegueraque presentamos a los errores diarios que obstaculizan el proceso de aprendizaje, nuestras tendencias a equivocarnos, a creer en las ilusiones y no preocuparnos por conocer lo que es conocer.
Como dice Edgar Morín en su libro: ‘’El mayor error sería subestimar el problema del error; la mayor ilusión sería subestimar el problema de la ilusión. ’’
Este capítulo se divide en varios puntos, paralograr entender que es la ceguera del conocimiento, aquí un breve resumen de cada uno de ellos:

1. EL TALÓN DE AQUILES DEL CONOCIMIENTO.
La teoría de la información muestra que hay un riesgo de error bajo el efecto de perturbaciones aleatorias o ruidos, en cualquier comunicación de mensajes.

Un conocimiento no es el espejo de las cosas o del mundo exterior. Todas las percepciones son a la veztraducciones y reconstrucciones cerebrales, a partir de estímulos o signos captados y codificados por los sentidos; de ahí, es bien sabido, los innumerables errores de percepción que sin embargo nos llegan de nuestro sentido más fiable, el de la visión.

1.1 LOS ERRORES MENTALES.

CAPÍTULO I

CAPÍTULO I
(LA CEGUERA DEL CONOCIMIENTO)

Este capítulo habla sobre los impedimentos que presentala raza humana a la hora de aprender. La ceguera que presentamos a los errores diarios que obstaculizan el proceso de aprendizaje, nuestras tendencias a equivocarnos, a creer en las ilusiones y no preocuparnos por conocer lo que es conocer.
Como dice Edgar Morín en su libro: ‘’El mayor error sería subestimar el problema del error; la mayor ilusión sería subestimar el problema de la ilusión. ’’Este capítulo se divide en varios puntos, para lograr entender que es la ceguera del conocimiento, aquí un breve resumen de cada uno de ellos:

1. EL TALÓN DE AQUILES DEL CONOCIMIENTO.
La teoría de la información muestra que hay un riesgo de error bajo el efecto de perturbaciones aleatorias o ruidos, en cualquier comunicación de mensajes.

Un conocimiento no es el espejo de las cosas o delmundo exterior. Todas las percepciones son a la vez traducciones y reconstrucciones cerebrales, a partir de estímulos o signos captados y codificados por los sentidos; de ahí, es bien sabido, los innumerables errores de percepción que sin embargo nos llegan de nuestro sentido más fiable, el de la visión.

1.1 LOS ERRORES MENTALES.

CAPÍTULO I
(LA CEGUERA DEL CONOCIMIENTO)

Este capítulo habla...