Cadena Alimenticia

1- 5 ideas principales de la parte 1 del video observado “Qué es la ecología?”
• La ecología es el estudio de la relación entre seres vivos y el medio ambiente en el cuál viven.
• En todo bioma existen cadenas alimenticias gracias al sol, ya que a las plantas por ejemplo les permite cambiar la energía solar en química.
• En la cadena alimenticia existe la relación entre cazador ypresa, donde el animal de nivel más alto come al de más bajo. Lo anterior es una relación fundamental en cualquier bioma.
• La energía se va perdiendo en la cadena alimenticia; porque esta se lleva a cabo en forma de pirámide. Comienza desde la base hasta la punta, en cada nivel se pierde energía y se disminuyen también los animales.
• Sucesión en ecología es cambio de una clase decomunidad animal y vegetal a otra.
3 ideas principales de la parte 2 del video observado “Qué es la ecología?”.
• Los ecólogos miden la salud de un bioma gracias a la observación que llevan a cabo de la interacción entre los seres vivos.
• El sistema ecológico se compone de seres vivientes que absorben, difieren y hacen circular energía constantemente.
• La importancia del ciclode vida y muerte dentro de todo sistema ecológico, radica en que la muerte devuelve materia al medio ambiente.
6 ideas principales de la parte 3 del video observado “Qué es la ecología?”:
La biosfera, se compone de 3 esferas: la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera. Es donde existe la vida de la tierra.
• El bioma es lo mismo que ecosistema y se divide la esfera litosfera que vienesiendo la cáscara de la tierra; la hidrósfera que es el agua; y la atmósfera que es el aire.
• Las actividades de los humanos impactan en la tierra, sobre todo las perjudiciales y los cambios determinan las relaciones humanas.
• Los humanos han logrado adaptar el medio a sus caprichos y por eso habitan hasta en el desierto. Sin embargo su ecosistema preferido es el urbano, ya quecambian vegetación por arquitectura e industria. Generando excesos residuales que alimentan animales que se han proliferando nocivamente (ratas), ya que ocasionan epidemias.
• El alto conocimiento de los seres vivos y su ambiente permite aplicar la ecología satisfactoriamente.
• La esencia de la ecología es mantener el ecosistema (tierra), vivo y saludable.









2. Observacon atención el siguiente diagrama.
[pic]
En él la flecha 15 puede describirse mediante la relación: “Los pumas devoran a los venados” ó “Los venados son devorados por los pumas”.
• RTA: “Los venados son devorados por los pumas”.
• 10 flechas escogidas del anterior diagrama, de las que se muestra cuál es la relación que indica cada una de ellas:


|FLECHA |relación queindica |
|23 |La vegetación muerta es consumida por los insectos o herbívoros. |
|5 |La vegetación muerta en pie produce microflora |
|24 |Lavegetación muerta en pie conlleva a producir la fauna del suelo y esto es humus. |
|2 |Las plantas vivas devuelven a la atmósfera O2, C. y otros elementos gracias a la fotosíntesis |
|1 |La atmósfera proporciona a las plantas vivas CO2 |
|17|Los depredadores producen microflora al morir. |
|10 |La microflora produce la fauna del suelo, brindando calidad al mismo. |
|19 |El medio ambiente entra al suelo gracias a la materia muerta que se convierte en materia orgánica que es |
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