Cadena Critica

Capacitación Cadena Crítica

La capacitación para el libro Cadena Crítica debe realizarse en mínimo 4 sesiones. La primera abarca desde el Cap. 1 hasta el 8. La segunda desde el 9 hasta el 15. La tercera desde el 16 al 24. La cuarta sesión es una sesión practica para llegar a la solución final y aclarar cualquier duda que haya quedado. La idea es llevar las sesiones por capítulos en manera dediscusión con la gente que se esté capacitando. Es básico, que la gente a la que se le va a capacitar lleve a las sesiones una lista de puntos importantes y dudas que surgieron por capítulo, de esta manera se enriquece la discusión.
A continuación se detallan puntos importantes a discutir por sesión y por capítulo:
Sesión 1 – Teórica
Al final de esta sesión se debe pedir a los “alumnos” quepongan especial atención en la siguiente lectura en los términos PERT y Gantt para la siguiente sesión poder trabajar en ejemplos.
• Capítulo 1
o En una compañía, sistema o situación hay muchas cosas que se dan por sentadas, que es necesario una mirada del exterior para detectar.
 Inercia, paradigmas, etc.
o Objetivo de la empresa y equipo de pensadores: Reducir el tiempo de desarrollo
oAmenaza para la compañía: Ciclo de vida de los productos
 Importancia de la agilidad de desarrollo
o Con UNA falla en UN desarrollo la compañía se puede venir abajo… Porqué?
• Capítulo 2
o Mejor manera de enseñar: Guiar a un grupo de personas a que desarrollen el conocimiento por sí mismas.
o Aportación de Rick: Un campo en el quesea aparente que el conocimiento técnico existente no esté dandorespuestas satisfactorias.
 Cuando lo que nos mide o nos guía no nos da las respuestas buscadas, entonces estamos midiendo o actuando correctamente.
• Capítulo 3
o Problema: Caída en la demanda por Maestrías en Admin. De Empresas
• Capitulo 4 – Primera clase
o Situaciones comunes para la gran mayoría de proyectos:
 No cumplen tiempo
 No cumplen especificaciones
 No cumplen presupuestos Se compromete el contenido del proyecto para poder cumplir con tiempos o presupuestos
• Capitulo 5 – Conversación BJ con Christopher Page
o Se está saturando la demanda de Maestrías en Administración de empresas?
o Principal indicador de demanda:
 Incapacidad de graduados de conseguir empleo

• Capitulo 6 – Clase 2 / Conversación equipo
o Conclusiones tareas:
 Razones oficiales:
•TODAS son relacionadas con factores externos
• “Mentalidad corporativa: siempre echarle la culpa al mundo exterior”
 Razones no oficiales:
• Mientras más bajo el nivel de la persona, mas apunta el dedo acusador hacia adentro.
• Las razones internas se dan principalmente por una falta de coordinación.
 LA INCERTIDUMBRE JUEGA UN PAPEL PROTAGONICO EN LA TERMINACION DE LOS PROYECTOS
oConclusiones generales:
 Se debe aprender a manejar mejor los proyectos, y para esto, se debe manejar mejor las incertidumbres
 Para cada paso del proyecto, para cada actividad, se inserta “por default” una cantidad de seguridad bastante amplia.
 Distribución de probabilidad para la terminación de Actividades / Proyectos:
• Mientras más incertidumbre, más larga la cola de distribución (pg. 46)
•Las estimaciones se realizan pensando en una probabilidad alta de cumplir con el tiempo propuesto (80%?) (pg. 47)
o Conversaciones equipo:
 Las estimaciones se hacen en base a las peores experiencias pasadas.
 Las estimaciones se hacen buscando protección
 No existen incentivos por terminar a tiempo o temprano, aunque si existen repercusiones por no hacerlo.
 Tiempos de entrega: Profecíasque se cumplen por si solas.
 Comparación de producción con proyectos:
• La mayor parte del tiempo de producción las piezas pasan haciendo filas esperando la liberación de un recurso o el ensamble con otra pieza
• Cap. 7 – Conversación BJ – Bernard
o Problema de mercado: No se están satisfaciendo las NECESIDADES del mercado
o Administración: Arte vs. Ciencia
o Nube: Cortar / reducir...