Cadena de Favores 2012 1





trabajo película cadena de favores :



Víctor Martínez Ruiz



Diego Dinas Garay




TEOLOGIA II
Santiago de Cali abril de 2012




Ejercicio
1. ¿Cómo puedo relacionar la orientación delprograma de Teología II con alguna(s) escena(s) de la película?
2. ¿Qué relación puedo establecer entre la película y El Reino de Dios anunciado por Jesús?
3. ¿Qué criterios nos ofrece la película parala elaboración de nuestros proyectos sociales?
4. ¿Establezco al menos dos relaciones entre los contenidos centrales de la celebración de Semana Santa y la película?

1) algo que he logradocomprender con el programa de teología 2 es las propuestas que nos hace de Jesús , donde lo tenemos que reconocer como un ser humano de bien común como los demás pero además es un ser ejemplar , lleno deactos buenos y de bondad, entonces al comprender esto podemos dar un enfoque diferente a la religión sobre todo en mi posición . esto lo podemos ver reflejado en varias escenas de la película dondeno solamente es expresado si no también desarrollado . podemos decir básicamente que la idea central de la película es esa, la capacidad de ayudar al necesitado y así todos construir un mundo mejor.Podemos identificar como una idea tan sencilla y bien estructurada podría fortalecer y consolidar toda una propuesta de vida mejor.
Algunas escenas sobre todo cuando tratan la temática de Trevor alprincipio y al final , una es donde el profesor Simonet en su primera clase le habla a los estudiantes incluyendo Trevor de que el reino de la posibilidad esta en cada uno de ellos, en cada persona seen encuentra en la mente en ACTUAR
Otra relación que puedo hacer es cuando el profesor simonet le dice a Trevor que no se sienta mal, que el no había calificado el resultado solamente el hecho dehaber desarrollado el ejercicio y Trevor le contesta que a el no le importaba la calificación que el en verdad quería ver si el mundo podía cambiar a mejor …
2) esta pregunta la relacione un poco con...