Cadena de favores "sintesis"

Cadena de Favores
El niño que uso El sexto Sentido e Inteligencia Artificial, tiene en esta película el protagonismo de la misma, así como la madre y profesor respectivamente.
El profesorencomienda a sus alumnos un trabajo para el colegio. El trabajo que el niño decide hacer consiste en una pirámide en la cual, él hace tres favores a personas que lo necesitan, de tal modo que luego esas trespersonas han de hacer lo mismo con sus semejantes, sean conocidos o no, creando a la postre una cadena de favores, que supusiese un bienestar común, cambiando el mundo, al aportar cada uno su grano dearena (esa es la idea que tiene el niño).
La madre del niño vive sola con su hijo, el marido alcohólico apenas los visita, y ésta tiene serios problemas con la bebida. El profesor tiene una vidatranquila, la cual cultiva con sumo esmero, alejado del transitorio ruido, y aún sintiéndose atraído por la madre del joven, algo en su interior le retiene, no dejándole mostrarse como es. Más adelantenos enteramos del porqué y también de cual es la causa que haga que tenga la cara quemada.
El niño decide poner en marcha su trabajo, ayudando a un drogadicto, que vive en el barrio, a salir de lascalles, dándole cobijo y dinero a escondidas, llevando a cabo su primer favor. Los otros dos favores los destina a su madre y profesor, con el fin de que ambos terminen juntos.
Mientras, a unperiodista le llegan noticias de la existencia de esta cadena de favores: por medio de un preso encarcelado a quien adelanta la condicional a cambio de información y hace lo indecible para llegar al origen dela cadena.
Es una historia sencilla que parte de la base de que para cambiar el mundo primero hemos de cambiar los que formamos parte del mismo y ayudar a nuestra manera a los seres humanos quetenemos más cerca (familia, amigos, etc.).
Hay que ser solidario, pero no tratar de cambiar el mundo ayudando a los demás porque es imposible (de ahí el final trágico de la película), sino tratar de...