Cadena De Favores
Páginas: 2 (421 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2013
Parte III: El Método Konstanz de Dilemas Morales.
1) Contar la historia.
Película: La sociedad de los poetas muertos.
http://www.youtube.com/watch?v=RYmpDi0CbVw
Esta película la verán alumnosde 8° año básico.
• Síntesis.
En una institución educacional prestigiosa llega un nuevo profesor de literatura, ex alumno del colegio, sus clases despiertan en un grupo de alumnos un deseo departicipar activamente en una ex agrupación llamada “la sociedad de los poetas muertos” en la cual profesan poemas de antiguos poetas y de creación propia y desarrollan la libertad de su espíritudanzando y cantando. De comienzo algunos alumnos no comprenden la libertad con la que actuaba el nuevo profesor y menos su metodología innovadora, otros encontraron su identidad en el arte y seinvolucraron intensamente en el tema.
Uno de los estudiantes llamado Neil que encontró su identidad en el teatro se enfrentaba a un conflicto con su padre ya que este poseía metas elevadas, quería que estefuese Medico; el joven desafío a su padre (siguiendo consejos del profesor) los cuales los tomo con mayor temperamento lo que provoco un desenlace fatal, el padre retira bruscamente a Neil de unaactuación importante para él, incapaz de enfrentar la situación el joven se suicido.
Tras el suicidio los estudiantes culpan al padre, y este declara que el profesor esta rebelando a los estudiantes y losestá tratando de hacer libres pensadores a los 17 años. El colegio tomo medidas obligando a los estudiantes a firmar una declaración inculpando al profesor quien termina despedido. Sin embargo algunosalumnos usaron su libertad aprendida parándose en sus bancos y despidiéndose de él, al cual responde humildemente “Gracias muchachos, gracias” lo que lo hace sentir finalmente triunfador.
2) ¿Cuáles el dilema?
El joven Neil es quien presenta un dilema al verse enfrentado entre el deseo de su padre que es que sea medico y lo que el realmente quiere que es luchar por su sueño de ser...
1) Contar la historia.
Película: La sociedad de los poetas muertos.
http://www.youtube.com/watch?v=RYmpDi0CbVw
Esta película la verán alumnosde 8° año básico.
• Síntesis.
En una institución educacional prestigiosa llega un nuevo profesor de literatura, ex alumno del colegio, sus clases despiertan en un grupo de alumnos un deseo departicipar activamente en una ex agrupación llamada “la sociedad de los poetas muertos” en la cual profesan poemas de antiguos poetas y de creación propia y desarrollan la libertad de su espíritudanzando y cantando. De comienzo algunos alumnos no comprenden la libertad con la que actuaba el nuevo profesor y menos su metodología innovadora, otros encontraron su identidad en el arte y seinvolucraron intensamente en el tema.
Uno de los estudiantes llamado Neil que encontró su identidad en el teatro se enfrentaba a un conflicto con su padre ya que este poseía metas elevadas, quería que estefuese Medico; el joven desafío a su padre (siguiendo consejos del profesor) los cuales los tomo con mayor temperamento lo que provoco un desenlace fatal, el padre retira bruscamente a Neil de unaactuación importante para él, incapaz de enfrentar la situación el joven se suicido.
Tras el suicidio los estudiantes culpan al padre, y este declara que el profesor esta rebelando a los estudiantes y losestá tratando de hacer libres pensadores a los 17 años. El colegio tomo medidas obligando a los estudiantes a firmar una declaración inculpando al profesor quien termina despedido. Sin embargo algunosalumnos usaron su libertad aprendida parándose en sus bancos y despidiéndose de él, al cual responde humildemente “Gracias muchachos, gracias” lo que lo hace sentir finalmente triunfador.
2) ¿Cuáles el dilema?
El joven Neil es quien presenta un dilema al verse enfrentado entre el deseo de su padre que es que sea medico y lo que el realmente quiere que es luchar por su sueño de ser...
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