Cadena De Favores


Cadena de favores
Trevor le pregunta al profesor qué haría él para cambiar el mundo, a lo que el docente le responde “duermo ocho horas, tomo un desayuno fuerte….y luego te paso la pelota austedes”.
Quizás, esa fue la chispa que prendió la genialidad de Trevor al diseñar una idea que consistía en ayudar a tres personas en algo importante que no pudieran hacer por ellos mismos. Estos a su vez,deberán seguir la cadena, cada uno ayudando de la misma forma a otras tres personas. Y así sucesivamente.
La idea parecía muy brillante.
Y es así como el chico empieza a desarrollar su plan, encontrandoa la primera persona para iniciar su proyecto, un pobre  vagabundo y drogadicto al que invita a su casa, ofreciéndole comida y parte de sus ahorros inclusive.
Al buscar a la segunda persona, el niñose interesa por su propio profesor, y piensa que sería muy buena idea juntar a Eugene con su madre. Por lo que se las ingenia para que se citen los dos en su casa
Lo plantearía:
Yo le ayudaría a mihermana a hacer la terea y haría cintas las cuales le colocaría a mi tíos, primos, etc... Para retarlos a ayudar .
Cadena de favores
Se trata de un niño llamado Trevor, quien vivía solo con su madreporque su padre estaba en la cárcel; el niño la mayoría del tiempo estaba solo ya que su madre trabajaba doble turno. La trama comienza donde el niño asiste a su primer día de clases y le toco la materiade Ciencias Sociales con el profesor Simonet, este tenía en el pizarrón apuntado el proyecto que tendrían que entregar al finalizar el ciclo, donde le pedía sus alumnos que realicen una idea paramejorar el mundo, ese día al niño se le ocurrió un buen proyecto realizar una cadena de favores, es decir, el creyó que al ayudar a una persona ellas contribuirían a hacer más favores y así ayudarse unoscon otros, teniéndose paciencia, respeto, solidaridad, etc. El niño le hace una pregunta al profesor acerca del que hace para cambiar al mundo y este le da una respuesta de su vida cotidiana...