cadenas de markov en tiempo discreto

SOFTWARE EDUCATIVO: CADENAS DE MARKOV EN
TIEMPO DISCRETO

OLGA LUCIA GARCIA PINTO
FELIPE NIETO AVILA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
BOGOTÁ
2004

SOFTWARE EDUCATIVO: CADENAS DE MARKOV EN
TIEMPO DISCRETO

OLGA LUCIA GARCIA PINTO
FELIPE NIETO AVILA

TESIS

Director
RAFAEL GUILLERMO GARCIA CACERES
Ingeniero Industrial

PONTIFICIAUNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
BOGOTÁ
2004

6

DEDICATORIA

A mis padres y hermanos: Martha, Alba y Hugo.
Olga Lucía García Pinto

A mi familia y amigos, por darme todo su apoyo.
Felipe Nieto Avila

7

8

AGRADECIMIENTOS

A los Ingenieros: Rafael Guillermo García, Juan José Obagi, Leonardo Quintana,
Cesar Bustacara y Juan Pablo Romero; anuestros compañeros: Liliana Gómez,
Gabriel Téllez, Francisco Guerrero y William Vasquez.

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .....................................................................................................1
1

FORMULACIÓN DEL PROYECTO.........................................................................................3
1.1

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.................................................................................3

1.2

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA................................................................................3

1.3

JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................3

1.4

OBJETIVOS...................................................................................................................5

1.4.1

2

OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................5

1.4.2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................................................................5

INVESTIGACIÓN....................................................................................................................6
2.1. INVESTIGACIÓN DEL MERCADO.....................................................................................6
2.1.1

METODOLOGIA DEL ESTUDIO.............................................................................................6

2.1.2

ENCUESTA PILOTO..............................................................................................................7

2.1.2.1
2.1.3

ENCUESTA DEFINITIVA......................................................................................................10

2.1.3.1
2.1.4

3

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ...............................................................................8

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ENCUESTADEFINITIVA ....................................11

CONCLUSIONES DEL ANÁLISIS ........................................................................................13

SOFTWARE EDUCATIVO: CADENAS DE MARKOV EN TIEMPO DISCRETO ................. 15
3.1

FUNDAMENTACIÓN TEORICA DEL SOFTWARE.................................................... 15

3.2

METODOLOGIA PARA EL DESARROLLODE UN SOFTWARE EDUCATIVO........ 20

3.2.1

ANÁLISIS DE NECESIDADES EDUCATIVAS......................................................................20

3.2.2

DISEÑO DE MECs................................................................................................................22

3.2.3

DESARROLLO DE MECS....................................................................................................25

3.2.4

DESARROLLO DE LA METODOLOGIA “SOFTWARE EDUCATIVO: CADENAS DE

MARKOV EN TIEMPO DISCRETO” ...................................................................................................27
3.2.4.1

ANÁLISIS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ............................................................27

3.2.4.2

DISEÑO DEL SOFTWARE...