Caderno De Metodologias De Ensino e De Pesquisa De Sociologia

Páginas: 424 (105953 palabras) Publicado: 16 de abril de 2012
Caderno de Metodologia de Ensino e Pesquisa

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Caderno de Metodologias de Ensino e de Pesquisa de Sociologia

LENPES Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão de Sociologia

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LENPES - Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão de Sociologia

Caderno de Metodologia de Ensino e Pesquisa

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Copyright©2009 by: Ileizi Fiorelli Silva, Ângela Maria de Souza Lima, Nataly Nunes eAlexandre Jeronimo Correia Lima.

Projeto Gráfico: Fase D. Produtora - Márcio Yuji Fukuji Foto da Capa: Fase D. Produtora - Nil Gonçalves Todas as fotos utilizadas no livro pertencem ao acervo do LENPES. Impressão: Midiograf Catalogação na publicação elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina. Dados Internacionais deCatalogação-na-Publicação (CIP) C122 Caderno de metodologias de ensino e de pesquisa / organizador Ileizi Luciana Fiorelli Silva...[et al.]. – Londrina : UEL; SET-PR, 2009. 453 p. : il. Programa Universidade Sem Fronteiras – SETI/PR . ISBN 978-85-7846-056-3 1. Sociologia - Estudo e ensino. 2.Ciências e Humanidades. 3. Sociologia - Metodologia. I. Silva, Ileizi Luciana Fiorelli. II. Paraná. Secretaria de Estado daCiência, Tecnologia e Ensino Superior. Programa Universidade Sem Fronteiras. CDU 316:37.02

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Consolidação da Formação de Professores e da Integração entre Universidade e Escola pela Superação das Desigualdades SócioEducacionais no Estado do Paraná (Ações em Ortigueira/ 2007-2009)
Programa “Universidade Sem Fronteiras” SETI/PR

LENPESLaboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão de Sociologia

Ileizi Luciana Fiorelli Silva Angela Maria de Sousa Lima Nataly Nunes Alexandre Jeronimo Correia Lima Organizadores

Número de impressões: 1000 unidades. Londrina, 2009. Impresso no Brasil

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Autores

AlexandreJeronimo Correia Lima Ana Maria Chiarotti de Almeida Ana Cleide Chiarotti Cesário Ana Claudia Rosa Ângela Maria de Sousa Lima Beatriz C. do Carmo Claudia Costa Cabral Cintia Cirlene da Apª V. Martins Eduardo Baroni Borghi Eliana Rossi Mello Migliorini Edina Aparecida Bessa Elizete Campos de Sousa Carnellos Ezequiel Menta Fernanda Galisteu Lourenção Giselle Vieira Carneiro Graziele Maria FreireGuiomar Ferreira Kalçoviski Ileizi Luciana Fiorelli Silva Inês Monique Miranda de Abreu Izaíra Ribas Machado Jaqueline Fabeni Jessiane B. Gonçalves João Lucas Taques Julia Acordi Baumel Leandro Barroso P. Guilherme Leniel Harison Mercer Luana de F. Bartolomei Luciane Regina Valenga Lucélia dos Santos Garcia Luiz Fernando Martins

Luiz Gustavo Larocca Maria José de Rezende Maria S. Banach MicheliSouza da Silva Nataly Nunes Maria Elizabeth de Sousa Maria Inês de Oliveira Martins Mariana Albuquerque Laiola da Silva Maurício Aleixo Fernandes Marina de Lourdes Machado Marlene dos Santos Marliane Barboza de Almeida Neiva Fátima Szmoski Pereira Neusa Maria de Oliveira Nilva Giane Trajano Gonçalves Neudes Hirt Paula Fernanda Siqueira Rosa Patrícia Hernandes Franco Ricardo de Jesus SilveiraRosangela Menta Tatiane Vanessa Machado Taynara Freitas Batista de Souza Tereza Banach de Goes Teresa Cristina Mercedes Sidney Marcelino dos Santos Vanessa Cristina de Franceschi Vanessa Viviane Pirolo Wesley Piante Chotolli Wellington Gustavo Pereira Willian João

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ApresentaçãoO Caderno de Metodologias de Ensino de Sociologia reúne algumas experiências de pesquisa, de registro de memória e um conjunto de oficinas e aulas ministradas no Colégio Estadual Altair Mongruel em Ortigueira-PR. Tais atividades tiveram um caráter de “experimentos” de pesquisa, ensino e extensão e de metodologias de ensino nos níveis Fundamental e Médio da Educação Básica. Essas ações foram...
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