cadiz
Páginas: 3 (609 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2015
La evolución del niño en el medio acuático
Crecimiento y aprendizaje en el agua
La evolución del niño en el medio acuático, desde temprana edad, le permite incorporar progresivamente, lashabilidades básicas de la práctica de la natación, aprendizaje que adquirirá para toda la vida. Violeta Jaén Ameneiro, de Mundo Peque explica cómo es el proceso de evolución del niño en el agua, desde lostres meses hasta los seis años.
Desde 3 a 5 meses
El bebé puede mantenerse sentado con la ayuda de sus manos. Él lleva todos los objetos a su boca y está muy atento a la entonación de la voz. Legusta contacto piel contra piel. Todos sus sentidos están en alerta y sólo piden que los despierten, los soliciten. Sostenido verticalmente en el agua por sus padres, va a descubrir la superficie deagua y los juguetes de colores van a atraer su atención. Es necesario estar atento al momento que sale del agua, con el fin de evitar los enfriamientos. En el tapete, el niño va a pasar, tirarse yenrollarse, a tratar de subir también.
Desde los 12 a 18 meses
El bebé se mantiene sentado sin apoyo y pasa sucesivamente de enrollarse hacia el trepar, las cuatro patas, la posición vertical y elcaminar. Empieza a comprender el significado de varias frases, asociando las palabras a los gustos. Empieza a descubrir su cuerpo. Se da cuenta del lugar en que están los objetos, el niño tiene una buenamemoria visual. Le gusta jugar con la pelota, lanzarla, hacerla rodar. Antes de los 18 meses, el niño va a descubrir su primera inmersión (meterse debajo del agua) gracias a ciertas situaciones quevan a habituarlo al contacto del agua sobre su rostro. Así la sumergida deberá ser completa, a fin que él bloquee su respiración, deberá asirse con dulzura bajo las axilas, y de preferencia mirándolo.Progresivamente el niño volverá a la superficie gracias a un movimiento de pedaleo.
De 18 meses a 3 años
Después de caminar, el niño va a corre, saltar, dar vueltas, y hacia los 18 meses, el...
Crecimiento y aprendizaje en el agua
La evolución del niño en el medio acuático, desde temprana edad, le permite incorporar progresivamente, lashabilidades básicas de la práctica de la natación, aprendizaje que adquirirá para toda la vida. Violeta Jaén Ameneiro, de Mundo Peque explica cómo es el proceso de evolución del niño en el agua, desde lostres meses hasta los seis años.
Desde 3 a 5 meses
El bebé puede mantenerse sentado con la ayuda de sus manos. Él lleva todos los objetos a su boca y está muy atento a la entonación de la voz. Legusta contacto piel contra piel. Todos sus sentidos están en alerta y sólo piden que los despierten, los soliciten. Sostenido verticalmente en el agua por sus padres, va a descubrir la superficie deagua y los juguetes de colores van a atraer su atención. Es necesario estar atento al momento que sale del agua, con el fin de evitar los enfriamientos. En el tapete, el niño va a pasar, tirarse yenrollarse, a tratar de subir también.
Desde los 12 a 18 meses
El bebé se mantiene sentado sin apoyo y pasa sucesivamente de enrollarse hacia el trepar, las cuatro patas, la posición vertical y elcaminar. Empieza a comprender el significado de varias frases, asociando las palabras a los gustos. Empieza a descubrir su cuerpo. Se da cuenta del lugar en que están los objetos, el niño tiene una buenamemoria visual. Le gusta jugar con la pelota, lanzarla, hacerla rodar. Antes de los 18 meses, el niño va a descubrir su primera inmersión (meterse debajo del agua) gracias a ciertas situaciones quevan a habituarlo al contacto del agua sobre su rostro. Así la sumergida deberá ser completa, a fin que él bloquee su respiración, deberá asirse con dulzura bajo las axilas, y de preferencia mirándolo.Progresivamente el niño volverá a la superficie gracias a un movimiento de pedaleo.
De 18 meses a 3 años
Después de caminar, el niño va a corre, saltar, dar vueltas, y hacia los 18 meses, el...
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