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Páginas: 3 (577 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2013
1.- ¿CON QUE SE VINCULA LA INTELIGENCIA VERBAL LINüISTICA?
R= -Habilidad para el uso del lenguaje oral y escrito, Para comunicarse, expresando con claridad pensamientos y sentimientos.
2.- ¿DEQUE DEPENDE COMPRENDER UN TEXO?
R= Los conocimientos previos con que el niño aborda la lectura, porque establece relaciones
significativas entre lo que ya sabe
3.-¿ALGUNAS FORMAS DE RECONOCER LAINTELIGENCIA VERBAL-LINGÜÍSTICA?
R= -Les gusta leer libros, contar cuentos, Se expresan con corrección tanto en forma oral como escrita
4.- ¿LOS NIÑOS CON PREDOMINIO DE ESTE ESTILO COMO APRENDEN?
R=Escribiendo, leyendo, haciendo diálogos, Escuchando grabaciones.
5.- ¿PORQUE APRENDEN UNOS CON LA BIBLIOTECA PARLANTE?
R= Saber leer es ser capaz de transformar un mensaje escrito en un mensajeverbal; es saber
comprender ese mensaje; es ser capaz de juzgar sus valores estéticos
6.- ¿PARA QUE SIRVE ESTO?
R= Compartir textos, interesar a los demás en temas diversos, Interpretar en formaobjetiva los conceptos del autor
7.- ¿CONQUE INTELIGENCIA SE RELACIONA?
R= INTELIGENCIA INTERPERSONAL
8.- ¿PORQUE SE RELACIONAN?
R= Desarrollar el potencial expresivo, creativo, Valorar lo emocionalcomo fuente de inspiración y de expresión
9.- ¿PORQUE USAN LOS MAPAS ORTOGRAFICOS?
R= -Mejorar la ortografía, Deducir algunas reglas ortográfica
10.- ¿LOS QUE TIENEN ESTA INTELIGENCIA PORQUE TIENDENA Relajarse, imaginar y escribir?
R= Desarrollar la capacidad de simbolización y creatividad, Poner palabras a las imágenes, dar un sentido, ordenar en secuencias: comienzo, desarrollo y desenlace.11.- ¿PORQUE TIENEN DISTINTAS FORMAS DE DEFINIR?
R= -Estimular la creación de definiciones alternativas, Pensamiento lateral.
12.- ¿PORQUE SE DICE QUE TIENEN LETRAS CORPORALES?
R= Relacionar lasformas de las letras con movimientos corporales, Memorizar algunas letras de confusión derecha izquierda a través de movimientos corporales.

INTELIGENCIA LOGICO-MATEMATICO
1.- ¿QUE CAPACIDAD...
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