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PROGRAMA DE ADMIISTRACION DE NEGOCIOS
CONTABILIDAD II
I.
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7.
II.
IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Número de Créditos Académicos: 3
Facultad que lo ofrece: Ciencias Económicas y Administrativas
Campo de Formación: A.A.B.
Código: 130110204
Naturaleza del Curso: Teóricopráctica
Semestre: II Prerrequisitos: Contabilidad I
DEFINICION DE LA ACTIVIDAD ACADEMICA:
La Contabilidad es una ciencia que permite recopilar, clasificar y registrar en forma
sistemática las operaciones mercantiles realizadas en un ente económico o
empresa, las cuales a través de su interpretación permite al administrador planear,
controlar y tomar decisiones sobre las actividades a realizar dentro de la misma
empresa o ente económico.
III.
JUSTIFICACIÓN:
La Contabilidad se constituye en una herramienta muy importante para el
administrador de negocios, ya que mediante esta obtiene información útil,
pertinente, confiable e indispensable para adaptar las practicas administrativas a las necesidades originadas por los cambios de una economía global como la que
estamos viviendo actualmente, el administrador debe ser diestro para adaptarse al
cambio, capaz de determinar la necesidad y la forma de manejar los riesgos
inherentes, a su entorno económico.
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OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
Objetivo General
Proporcionar al estudiante de un programa integrado de contabilidad que le
permita conocer, manejar y preparar los estados financieros básicos necesarios
para la toma de decisiones empresariales, partiendo desde un balance de
comprobación.
Objetivos Específicos
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IV.
Identificar las cuentas objeto de ajustes contables
Realizar los ajustes necesarios en cada una de las cuentas
Elaborar los asientos de cierre contable
Elaborar la hoja de trabajo correspondiente, como base para la
preparación de los estados financieros
Estructurar y elaborar los estados financieros básicos
Identificar cada uno de los elementos que constituyen la nómina
Valorar la importancia de la nómina en el control de pagos al
personal de la empresa
METODOLOGÍA DE TRABAJO ACADÉMICO:
Las dimensiones pedagógicas están enmarcadas en actividades académicas
básicas de aprender a aprender, a saber:
A cada estudiante se le entregará un plan de trabajo que se convertirá en su guía
para el desarrollo académico, el cual manejará unos ejes temáticos propuestos
que se desarrollarán en cada encuentro pedagógico.
Al estudiante se le enseñaran conceptos tales como Ajustes contables a las diferentes partidas objeto de ajuste, asientos de cierre y Estados financieros
básicos.
A su vez se estimulará al estudiante para que conozca el ciclo contable en la
etapa de registros necesarios para llevar una cuenta a su valor real, ejercitando
su atención en la comparación del valor en libros de las cuentas frente a su valor real y que su pensamiento lo lleve a realizar el correspondiente registro.
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De igual manera se incentivará al estudiante para que comprenda la necesidad de
obtener un resultado del ejercicio contable a través de los asientos de cierre,
despertando en él un interés de conocer la situación financiera y los resultados
económicos obtenidos en la actividad empresarial de un ente económico,
resumido en los estados financieros básicos.
Al anterior conocimiento se dará aplicabilidad a través de talleres tutoriales y
extratutoriales que serán enmarcados en ejercicios prácticos y cotidianos del
mundo de negocios real, se realizará confrontación de los conocimientos
adquiridos en la retroalimentación realizada en cada ...
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