Caida Libre Y Tiro Vertical

INTRODUCCIÓN:

HAY MOVIMIENTO EN TODO NUESTRO ALREDEDOR. PODEMOS APRECIARLO EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS, EN LOS AUTOS QUE PASAN POR LA CARRETERA, EN LOS ÁRBOLES QUE SE MECEN AL VIENTO Y, CON ALGO DE PACIENCIA, EN LAS ESTRELLAS POR LA NOCHE.
Es fácil reconocer el movimiento, por no es tan fácil describirlo. Hasta los científicos griegos de hace 2000 años, que entendían muybien muchas de las ideas físicas que estudiamos hoy en día, se veían en grandes dificultades para describir el movimiento.
Hablando de movimiento, surgen muchas ideas en nuestra cabeza, como lo es el desplazamiento, velocidad, aceleración, rapidez, tiempo, y muchos otros términos. Estos términos están todos relacionados al movimiento de objetos.
Algunos movimientos de objetos conocidos son lacaída libre, el tiro vertical de dichos objetos, y también el tiro parabólico de éstos. En el trabajo a continuación se hablara acerca de dichos movimientos, sus contenidos, sus características, la relación que existe entre ellos, así como también la resolución de ejercicios de esta índole, por medio de ecuaciones y graficas de cada uno de los movimientos.










ÍNDICE* Objetivo del documento ………………………………………. 4

* Caída libre.………………………………………………………. 5

* Tiro vertical………………………………………………………..7

* Movimiento parabólico………………………………………… 9

* Teoría de la relatividad…………………………………………13

* Conclusiones…………………………………………………….15

* Bibliografía……………………………………………………….16













OBJETIVO DELDOCUMENTO:


Al final de esta actividad se deberá identificar:
1. los diferentes tipos de movimientos como; Caída Libre y Tiro Vertical.

2. Experimentar y analizar sus componentes. Realizando problemas reales presentados y explicados como leyes establecidas en la física.

3. Investigación y planteamiento sobre problemas, resolución de problemas prácticos de trabajo y potenciaCAÍDA LIBRE
CAÍDA LIBRE: Para entender el concepto de caída libre de los cuerpos, veremos el siguiente ejemplo: Si dejamos caer una pelota de hule macizo y una hoja de papel, al mismo tiempo y de la misma altura, observaremos que la pelota llega primero al suelo. Pero, si arrugamos la hoja de papel y realizamos de nuevo el experimento observaremos que los tiempos de caída soncasi iguales.
El movimiento vertical de cualquier objeto en movimiento libre, para el que se pueda pasar por esto la resistencia del aire, se resume entonces mediante las ecuaciones:
a). v = -gt + v0
b). Vm = (vo + v)/2
c). y = -0.5 gt² + vo t + y0d). v²= -2gt (y - y0)
En la física clásica, la fuerza gravitatoria que se ejerce sobre una masa es proporcional a la intensidad del campo gravitatorio en la posición espacial donde se encuentre dicha masa. La constante de proporcionalidad es precisamente el valor de la masa inercial del cuerpo, tal y como establece el principio de equivalencia.
En este aspecto científico podemosdarnos cuenta que en estas leyes físicas han participado varios grandes científicos y matemáticos de la historia como:
Albert Einstein que realizo una diversa clase de experimentos los cuales se basaban en la relatividad de la materia, una de sus investigaciones fue, en el que realizó una ampliación de la hipótesis de los cuantos, establecida por M.Planck en 190, y cuya significación no secomprendió ni aceptó hasta que N.Bohr expuso su teoría atómica (1913).
Leonardo da Vinci, se ocupó del estudio de la mecánica, aceptando las nociones fundamentales de la estática aristotélica y el concepto medieval del ímpetu.

Galileo Galilei Su análisis de la física aristotélica le permitió demostrar la falsedad del postulado según el cual la aceleración de la caída de los cuerpos, en caída...