Caida libre

Palo Verde
U.E.C “Bertrand Russell”
Cátedra: Física
Curso: 3° A




Caída libre
Practica N° 3




Integrantes:
Paiva Roxanna
Ropain Jaider
Torres Jessika



Miércoles 20 de mayo, 2015
Parte IPre-Laboratorio
Nos reunimos en equipo de trabajo para responder las siguientes preguntas.
1- Define caída libre.
Se denomina caída libre (movimiento rectilíneo uniformemente acelerado) al movimiento de uncuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. Se inicia en reposo ya que su velocidad es 0.

2- Define aceleración de gravedad.
Es la aceleración por la cual se mueven los cuerpos al caer,siempre el cuerpo tiene la misma aceleración.

3- ¿Qué clase de movimiento representa la caída libre?
Representa un movimiento uniformemente acelerado.

4- ¿Dónde alcanza la aceleración de gravedadsu máximo valor en la tierra?
La gravedad en la superficie de la tierra es de 9,78 metros por segundos al cuadrado en el ecuador y de 9,8322 en los polos. Así que habrá una pequeña variación de peso enlos polos que en el ecuador al variar la gravedad.

5- Hacia donde está dirigida la aceleración de gravedad.
Está dirigida hacia el centro de la tierra con una aceleración de 9,8 metros por segundosal cuadrado.
Parte II
Laboratorio

Actividad A
Materiales:
Canal de plástico (1.50 m)
Esfera
Cronometro
Block milimetrado
Reglas
Lápices
Marcador

En equipo de trabajo medimos la distancia y el tiempoutilizando un cronometro para poder determinar cuánto tiempo tardaba una esfera en el canal de plástico en una distancia de 20cm en cuatro puntos diferentes del canal de plástico.

d(cm)
T(seg)
d/t120-0
1,4
85,7
100-0
1,2
83,3
80-0
0,9
88,3
60-0
0,8
75,0
40-0
0,5
80,0
20-0
0,4
50,0

Con los datos obtenidos en la tabla anterior procedimos a construir la gráfica d=f (t) y a contestar lassiguientes preguntas.
















1- ¿Cómo es el movimiento realizado por una esfera?
Es un movimiento uniformemente acelerado.
2- ¿Cómo es el valor obtenido en cada una de los cocientes?
Aumenta...