CAIDA LIBRE

Páginas: 4 (864 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
CAIDA LIBRE







PAULA ANDREA BLANCO ANGEL
ANGIE PERALTA INFANTE
MARIA VICTORIA RICAURTE URBANO
RAFAEL RODRIGUEZ







UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
INGENIERIA DE MINAS
FISICAI
SOGAMOSO-BOYACA
2015
CAIDA LIBRE





PAULA ANDREA BLANCO
ANGIE PERALTA
MARIA VICTORIA RICAURTE URBANO
RAFAEL RODRIGUEZ


PROFESOR: CARLOS URIBE






UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DECOLOMBIA
INGENIERIA DE MINAS
FISICA I
SOGAMOSO-BOYACA
2015
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Analizar la Relación funcional entre desplazamiento, velocidad y aceleración contra el tiempo para una partícula encaída libre.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Deducir a partir de la relación distancia tiempo, la relación funcional entre velocidad y tiempo y aceleración - tiempo para una partícula en caída libre.
Calcularel valor de la aceleración de la Gravedad en el lugar del Experimento.
Interpretar la representación gráfica de posición contra tiempo, velocidad contra tiempo y aceleración contra tiempo y susparámetros.
























MARCO TEORICO

Se le llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen unaaceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la Tierra este valor es de aproximadamente 9,8 m/s², es decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan suvelocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo .En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire.
La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en caída libre es tan importante en laFísica que recibe el nombre especial de aceleración de la gravedad y se representa mediante la letra g.
El movimiento de los cuerpos en caída libre (por la acción de su propio peso) es una forma derectilíneo uniformemente acelerado.
En el vacío el movimiento de caída es de aceleración constante, siendo dicha aceleración la misma para todos los cuerpos, independientemente de cuales sean su forma...
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