Caja de heramientas elaboracion de trabajos

CAJA DE HERRAMIENTAS El presente documento es una guía para la elaboración de su trabajo académico, su objetivo es brindarle ayuda en la construcción de los diferentes trabajos que va a realizar a lo largo de su periodo académico, por favor revíselo y póngalo en practica y recuerde que si necesita apoyo para la compresión de alguna de las técnicas acérquese a CONSEJERÍA ACADEMICA. EL PORTAFOLIOObjetivo Facilitar el ejercicio de sistematización de experiencias. Aumentar la capacidad de reflexión sobre los textos leídos, así como un monitoreo de su trayectoria como estudioso(a). Desarrollar habilidades de escritura. Abrir un lugar para ejercitar su creatividad. Tipos de Portafolio El Portafolio Individual En esta carpeta se debe guardar la información respondiendo siempre a una tabla decontenido, que se convierta a la vez en un organizador cognitivo; esta es la recomendación: Presentación del Portafolio (acorde al curso) Objetivos (acorde al curso) Lectura autorregulada (Podrá ser por capítulo o por unidad. Acordar con el tutor) Idea fuerza, una al menos por capítulo Pregunta contextualizada, una al menos por capítulo Conceptos sobresalientes, los más importantes de cadacapítulo Deben definirse Mapa conceptual. Uno por unidad Ensayo. Uno por unidad Autoevaluación. Una por capítulo Coevaluaciòn. Una por una unidad Exámenes corregidos Respuesta a ejercicios sugeridos en la guía Otros materiales bibliográficos Conclusiones El Portafolio Grupal En esta carpeta se debe guardar la información del Grupo colaborativo respondiendo siempre a una tabla de contenido, que seconvierta a la vez en un organizador cognitivo; esta es la recomendación: Presentación Objetivos Productos sugeridos por la guía Productos sugeridos por el módulo Actas de pequeño grupo colaborativo, al menos una cada quince días.

Actas de acompañamiento tutorial. Una cada quince días Actas de gran curso. Una por encuentro Exámenes corregidos Otros materiales bibliográficos ConclusionesPROTOCOLO El protocolo es el registro de una actividad colectiva, a partir de la cual se valoran las actitudes intragrupales y los desempeños de cada participante del grupo y del grupo como tal. El protocolo como registro debe referirse por lo menos a los siguientes aspectos: ntro. evidenciarse el empleo de técnicas muy bien estructuradas como el debate dirigido, la mesa redonda, el foro, entre otras.Pero también puede ocurrir el empleo de técnicas menos formales como el cuchicheo y el torbellino de ideas o talmente informales. didácticos, espacios. reciaciones personales deben centrarse en los siguientes factores: principales logros; funcionalidad de la técnica grupal empleada y aspectos destacados y por mejorar.

TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVOS MODELO DE ROLES DE GRUPO COLABORATIVO Losroles son papeles que asumen los diferentes participantes en un grupo colaborativo, para desarrollar de manera organizada las actividades de grupo y a la vez lograr mejores resultados; entre los estos tenemos: Moderador: persona que se encarga de organizar la agenda de trabajo, coordinar y dinamizar el proceso para que la actividad se desarrolle acorde con lo planificado: Observador: es lapersona encargada de identificar las falencias y fortalezas del grupo colaborativo en el desarrollo de la actividad, por ello previo al encuentro deberá elaborar un instrumento que le permita cumplir con su papel. Relator: persona que se responsabiliza de tomar nota de las diferentes argumentaciones y concretarlas en un informe de manera organizada que de fe de la labor realizada en el equipo detrabajo.

Expositores: personas responsables de presentar y sustentar los temas, usando los medios que considere necesarios para facilitar la socialización e interpretación por parte del grupo. Los demás miembros del equipo serán los encargados de profundizar en las temáticas, presentando sus puntos de vista e inquietudes, generando así un debate al interior del grupo que fortalece el proceso de...