caja decambios

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
Ultra sonido:
La técnica de ultrasonidos nos permite encontrar defectos que se encuentran dentro del material. Esta técnica es la más compleja.
Las otras técnicas son técnicas que nos permitenencontrar defectos superficiales y también nos permite cuantificar estos defectos.
Los ultrasonidos son ondas acústicas de idéntica naturaleza que las ondas sónicas (campo por encima zona audible: 20KHz-100 MHz).
Son ondas mecánicas, no ondas electromagnéticas. Entre 1-10 MHz es lo que nosotros vamos a estudiar.
Por los fenómenos que provocan en su propagación en los sonidos, líquidos y sólidos,han dado lugar a multitud de aplicaciones técnicas y científicas como :
1-Control de calidad de los materiales estructurales (END)
2-Detección de heterogeneidades
3-Determinación de propiedades(caracterización)
4-Medida de espesores (metología)

Radiografía:
La radiografía como método de prueba no destructivo, se basa en la capacidad de penetración que caracteriza principalmente a losRayos X y a los Rayos Gama. Con este tipo de radiación es posible irradiar un material y, si internamente, este material presenta cambios internos considerables como para dejar pasar, o bien, retenerdicha radiación, entonces es posible determinar la presencia de dichas irregularidades internas, simplemente midiendo o caracterizando la radiación incidente contra la radiación retenida o liberada por elmaterial.

Comúnmente, una forma de determinar la radiación que pasa a través de un material, consiste en colocar una película radiográfica, cuya función es cambiar de tonalidad en el área querecibe radiación. Este mecanismo se puede observar más fácilmente en la figura de abajo. En la parte de arriba se encuentra una fuente radiactiva, la cual emite radiación a un material metálico, el cuala su vez presenta internamente una serie de poros, los cuales por contener aire o algún otro tipo de gas, dejan pasar más cantidad de radiación que en cualquier otra parte del material. El resultado...
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