calculo diferencial aporte 1
Páginas: 6 (1450 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2014
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1
MACROECONOMÍA
PRESENTADO POR:
MARCELA GÓMEZ MIELES
C.C.1.052.948.527
TUTOR:
DIEGO MARTINEZ DELGADO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
OCTUBRE 2012INTRODUCCION
El propósito del Trabajo Colaborativo 1, es el conocimiento del contenido del programa, mediante su lectura y profundización de los términos más destacados, tales como Macroeconomía, PIB, impuestos, el empleo, la inflación y demás temas propios del lenguaje económico de los estados, donde se indica la salud de la economía y como se está frente a otros estadosproductores y de comercio que nos afectan directamente en nuestros ingresos y el valor de nuestra moneda.
Se debe aprovechar el estudio de esta asignatura para saber el comportamiento de los mercados y por qué el estado esta tan pendiente de tener un cambio de la moneda controlado frente al dólar y demás indicadores globales con políticas fiscales que permitan tener una economíaviable frente a otras economías igualmente importantes para el comercio de intercambio con nuestros empresarios.
En este trabajo está plasmado un resumen o síntesis del desarrollo de la evolución del estudio económico nacional e internacional, los intercambios y los pagos internacionales, la inflación todo esto tiene una gran comunicación o intercomunicación con los temasmacroeconómicos de las diferentes empresas, de la sociedad, y de la producción industrial.
Actividades a realizar:
El trabajo colaborativo 1 esta estructurado en tres puntos que deben ser desarrollados por el grupo de trabajo
1. A continuación encontraran 5 conceptos que deben ser explicados con sus propias palabras, teniendo como base teórica el contenido de la unidad 1 del modulo deMacroeconomía y de la Bibliografía que cada uno de los integrantes consulten. Cada concepto debe tener como máximo 7 renglones.
a. ¿Qué es la Macroeconomía?
b. ¿Qué es un agregado económico?
c. ¿Qué es el Producto Interno Bruto y como se calcula?
d. ¿Qué es el PIB Nominal y PIB Real, con un ejemplo explique como se calcula?
e. ¿En qué consiste el efecto multiplicador de laeconomía?
2. Mediante un ejemplo explique los conceptos de oferta y demanda agregada y cual es su punto de equilibrio (grafique).
3. Explique y grafique los conceptos de las Curva IS y LM.
4. Explicar los conceptos de política fiscal y política monetaria, soportar la explicación con ejemplos reales consultados en las noticias, el trabajo no consiste en copiar las noticias sino en referenciar lasituación real frente al contexto teórico.
a. ¿Qué es la Macroeconomía?
La macroeconomía es el estudio del comportamiento agregado de una economía, es decir, es la suma de todas las decisiones de las personas y la comunidad en general, en las empresas individuales de la economía, viendo su comportamiento de estas como un todo, observando tendenciasglobales de la economía, utilizando fundamentos como la producción, el nivel de precios, empleo y desempleo, tasa de interés, salarios, tipos de cambio y comercio internacional, y las formas que varían con el tiempo.
b. ¿Qué es un agregado económico?
Es una herramienta financiera que podría definirse como la diferencia que queda una vez que se han deducido de los ingresos la totalidad de losgastos, precios de mercado y costes de producción a nivel empresarial, incluidos el costo de oportunidad del capital y los impuestos, es un valor adicional que adquieren los bienes y servicios al ser transformados durante el proceso, y el valor económico que adicionalmente ya plasmado en la materia prima.
c. ¿Qué es el Producto Interno Bruto y como se calcula?
Es una medida que expresa el...
MACROECONOMÍA
PRESENTADO POR:
MARCELA GÓMEZ MIELES
C.C.1.052.948.527
TUTOR:
DIEGO MARTINEZ DELGADO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
OCTUBRE 2012INTRODUCCION
El propósito del Trabajo Colaborativo 1, es el conocimiento del contenido del programa, mediante su lectura y profundización de los términos más destacados, tales como Macroeconomía, PIB, impuestos, el empleo, la inflación y demás temas propios del lenguaje económico de los estados, donde se indica la salud de la economía y como se está frente a otros estadosproductores y de comercio que nos afectan directamente en nuestros ingresos y el valor de nuestra moneda.
Se debe aprovechar el estudio de esta asignatura para saber el comportamiento de los mercados y por qué el estado esta tan pendiente de tener un cambio de la moneda controlado frente al dólar y demás indicadores globales con políticas fiscales que permitan tener una economíaviable frente a otras economías igualmente importantes para el comercio de intercambio con nuestros empresarios.
En este trabajo está plasmado un resumen o síntesis del desarrollo de la evolución del estudio económico nacional e internacional, los intercambios y los pagos internacionales, la inflación todo esto tiene una gran comunicación o intercomunicación con los temasmacroeconómicos de las diferentes empresas, de la sociedad, y de la producción industrial.
Actividades a realizar:
El trabajo colaborativo 1 esta estructurado en tres puntos que deben ser desarrollados por el grupo de trabajo
1. A continuación encontraran 5 conceptos que deben ser explicados con sus propias palabras, teniendo como base teórica el contenido de la unidad 1 del modulo deMacroeconomía y de la Bibliografía que cada uno de los integrantes consulten. Cada concepto debe tener como máximo 7 renglones.
a. ¿Qué es la Macroeconomía?
b. ¿Qué es un agregado económico?
c. ¿Qué es el Producto Interno Bruto y como se calcula?
d. ¿Qué es el PIB Nominal y PIB Real, con un ejemplo explique como se calcula?
e. ¿En qué consiste el efecto multiplicador de laeconomía?
2. Mediante un ejemplo explique los conceptos de oferta y demanda agregada y cual es su punto de equilibrio (grafique).
3. Explique y grafique los conceptos de las Curva IS y LM.
4. Explicar los conceptos de política fiscal y política monetaria, soportar la explicación con ejemplos reales consultados en las noticias, el trabajo no consiste en copiar las noticias sino en referenciar lasituación real frente al contexto teórico.
a. ¿Qué es la Macroeconomía?
La macroeconomía es el estudio del comportamiento agregado de una economía, es decir, es la suma de todas las decisiones de las personas y la comunidad en general, en las empresas individuales de la economía, viendo su comportamiento de estas como un todo, observando tendenciasglobales de la economía, utilizando fundamentos como la producción, el nivel de precios, empleo y desempleo, tasa de interés, salarios, tipos de cambio y comercio internacional, y las formas que varían con el tiempo.
b. ¿Qué es un agregado económico?
Es una herramienta financiera que podría definirse como la diferencia que queda una vez que se han deducido de los ingresos la totalidad de losgastos, precios de mercado y costes de producción a nivel empresarial, incluidos el costo de oportunidad del capital y los impuestos, es un valor adicional que adquieren los bienes y servicios al ser transformados durante el proceso, y el valor económico que adicionalmente ya plasmado en la materia prima.
c. ¿Qué es el Producto Interno Bruto y como se calcula?
Es una medida que expresa el...
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