Calculo diferencial











Actividad Fundamental I









Nombre: Milagros del Rosario Guadalupe Caballero Saldívar
Grupo: V1 - 3103
Matricula: 1590462
Maestro: Yarumi Hi Guajardo
Materia: Matemáticas I



1. ¿Qué es la materia?
Los objetos materiales tienen en común que tienen masa y volumen. Por eso, decimos que masa y volumen son propiedades generales de la materia. 
Unamanzana, tu libro de matemáticas y las zapatillas de deporte son materia. Se pueden pesar y meter en una mochila o en una habitación. 
Recuerda que:
Materia es todo lo que tiene masa y volumen.
Masa: Cantidad de materia que contiene un cuerpo.
Volumen: El espacio que ocupa un cuerpo.
Pesar: Fuerza con la que la Tierra atrae a un cuerpo. Depende de la masa de este y de la fuerza de la gravedad.1.1 Y el aire, ¿es materia?
A primera vista no es fácil responder a esa pregunta. Vamos a ver si el aire tiene las propiedades generales de la materia: masa y volumen. 
Experiencia 1

Observa la secuencia. Cuando inflamos el balón, su peso aumenta (pasa progresivamente de 410 a 430 g). 
Por tanto, el aire pesa: tiene masa. 
Echamos aceite en la aceitera. Para que el aceite pueda entrardebemos dejar que salga el aire. 
Por tanto, el aire ocupa espacio: tiene volumen. 
Ya ves que el aire tiene masa y volumen. Por tanto, el aire es materia. 

1.2 Propiedades específicas de la materia
Observa la manzana y el pomelo de la imagen. Las dos frutas tienen aproximadamente la misma masa y volumen, pero claramente no son la misma materia. Se diferencian en el color, el sabor...
Losdistintos materiales se diferencian entre sí por sus propiedades específicas. Algunas de estas propiedades son el color, la forma, el sabor, la dureza, la elasticidad y la transparencia.
Cada tipo de materia tiene sus propiedades específicas. Algunas de estas propiedades hacen a los materiales útiles para determinadas aplicaciones: 

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Dureza: Resistencia que ofrece un cuerpo a ser deformado orayado.
Elasticidad: Propiedad de los cuerpos sólidos para recuperar su forma tras haber sido comprimidos o estirados.
Transparencia: Capacidad de los cuerpos para dejar pasar la luz y las imágenes a través de él.
Dúctil: Puede ser estirado en grandes hilos.
Maleable: Puede extenderse en planchas o laminas.
Conductor eléctrico: Transmite la electricidad.
Aislante térmico: Impide la transmisiónde calor.
Actividad propiedades de la materia









2. Los tres estados del agua
Ya sabes que en la naturaleza puedes encontrar el agua en tres estados diferentes: sólido, líquido, y  gas. Esto es porque sus puntos de fusión y  ebullición están dentro de los rangos de temperaturas terrestres. 

Pero no todos los tipos de materia pueden encontrarse en los tres estados. El papel o lamadera, por ejemplo, solo existen en estado sólido. 
La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
Sólido: Cuerpo que mantiene su forma y volumen constantes.
Liquido: Cuerpo de volumen constante que se adapta al recipiente que lo contiene.
Gas: Cuerpo que se expande ocupando todo el recipiente que lo contiene.
Fusión: Temperatura a la cual una sustancia pasa deestado sólido a líquido. Esta temperatura depende de la presión atmosférica.
Ebullición: Temperatura a la cual una sustancia pasa de estado sólido a líquido. Esta temperatura depende de la presión atmosférica.

2.1 Estados de la materia








En general, tanto los gases como los sólidos y los líquidos se dilatan si los calentamos, aumentando su volumen. Y se contraen al enfriarlos,disminuyendo su volumen. 
Dilatan: Aumento del volumen de los cuerpos.
Contraen: Disminución del volumen de los cuerpos.

2.2 Cambios de estados









Actividad Cambios de estado







3. ¿Qué es una mezcla?
Una ensalada es una mezcla de diferentes ingredientes: lechuga, tomate, aceite, vinagre, sal... Las proporciones de estos ingredientes pueden variar: a unos nos gusta...