Calculo Igualacional

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México
Plantel Técamac
Reporte de Periódico del 19 de Abril del 2012

Alumno:
Uriel Embarcadero Yañez

Grupo: 602

Semestre: Sexto

Profesora: Verónica Venegas Rosas

Materia: Economía

Turno: Matutino

Ciclo Escolar: 2011 – 2012

Técamac de Felipe Villanueva; a 8 de Mayo del 2012

1.- ¿Cómo leer un Periódico?a) Lo ideal es leer dos o más periódicos de tendencias contrarias, para poder contrastar y discernir con más elementos de juicio. Pero si usted sólo es lector de un periódico, elija habitualmente el mismo; aquel cuyo ideario le sea más afín y le agrade más el proyecto informativo que desarrolla. Esto es, el estilo, la selección y valoración de informaciones, la manera de titularlas, cómo lasdestaca, etcétera.
b) Tenga presente que la objetividad pura no existe. Idénticos hechos son publicados por cada periódico en función del ideario y presentados según el proyecto o estilo propio del periódico.
c) Aceptando esa objetividad tendenciosa (dicho sea sin ánimo peyorativo) hay que distinguir qué es información y qué es opinión. Aquella debe ser sólo eso, mera noticia, y hay queexigirle que ni oculte datos ni los desvirtúe. Cuando la información va acompañada de opinión, infórmese de quien la firma, porque a la difícil objetividad hay que añadir la subjetividad de quien la escribe.
d) Un periódico bien hecho es aquel cuyo contenido puede captarse durante los diez minutos del desayuno. Haga esa primera observación mientras va seleccionando aquellos temas que leerádespués con más detenimiento.
e) No se deje deslumbrar por los titulares de una noticia, pues no siempre reflejan sumariamente su contenido. Hay que leerla íntegramente antes de emitir un juicio. Si lo hace con espíritu crítico, podrá darse idea de la desinformación que puede padecer aquel que sólo es lector de titulares.
f) No olvide nunca que la letra impresa no es dogma de fe ni siquierasigno de veracidad. Los hechos han podido ocurrir de manera diferente a como se cuentan. Guárdese, por tanto, de toda información que no vea debidamente contrastada o no recoja la versión de todas las partes. Las noticias suelen ser incompletas en el momento de su publicación. Es necesario, pues, un seguimiento de las mismas en días sucesivos para disponer de más datos.
g) Los columnistas no soninfalibles en sus observaciones. Léalos con espíritu crítico, con la intención de encontrar discrepancias con su propio criterio. Es un buen ejercicio para desarrollar la capacidad de análisis.
h) No desdeñe la lectura de los editoriales. Si se identifica de alguna manera con el ideario de su periódico, los editoriales le ayudarán en la formación de un criterio serio y fundamentado.
i) Enlos contenidos relativos a la religión o a la vida de la Iglesia,conviene acudir a las publicaciones o revistas especializadas, ya que, por lo general, salvo algunas excepciones, estas informaciones suelen ser en los periódicos menos objetivas que las demás, bien sea por ignorancia, ligereza o prejuicios.
j) Si en lo esencial está de acuerdo con su periódico, escríbale al director cuandoencuentre algo que razonablemente él debería evitar. Muchos directores suelen ser muy sensibles a las críticas razonadas, sobre todo si son constructivas y afectuosas.

2.- Partes de un Periódico
Plana: es una de las caras en las cuales se escribe
Primera plana: es la hoja principal del periódico ( la primera) en la cual se dan a conocer los hechos más relevantes.
Cintillo: es una pequeña línesobre la cual se escribe el nombre del periódico.
Secciones: son todas y cada una de las partes informativas en que se divide el periódico (temas), política, deportes, etc.
Suplemento: es un texto extra que contienen algunos periódicos con información de interés
Columnas: son escritas por periodistas especializados en el cual se analiza un tema de interés
Logotipo: es el gráfico que identifica...