Calculo integral

Escuela preparatoria oficial N°16 narciso bassol
Serrano Razo José adrián
Grado: 3° Grupo: IV turno: vespertino
Calculo diferencial
HISTORIA DE LAS METEMATICAS

INDICE
Aritmética: pág. 2
Algebra: pág. 3Trigonometría: pág. 4
Geometría analítica: pág. 5
Calculo diferencial: pág. 5-6
Calculo integral: pág. 6
Estadísticas:pág. 7

Introducción:

Las matemáticas aparecen como herramienta utilitaria en las civilizaciones mesopotámicas y egipcias. Siglos después los griegos las utilizan con dos aspectos diferenciados, el de herramienta práctica y como ciencia para el desarrollo de la inteligencia; dualidad que sigue vigente
Las matemáticas de la antigüedad eran la aritmética, ciencia de losnúmeros, y la geometría, ciencia de la forma y de las relaciones espaciales. Platón define como geometría en su República: "Es el conocimiento de lo que siempre existe". Definición que puede aplicarse a toda la Matemática
 Los textos de matemáticas más antiguos proceden de   Mesopotámica, textos matemáticos cuneiformes de hace más de 5 000 años. Sumerios y   babilonios ya utilizabancomplejos      sistemas de numeración  y otros procedimientos matemáticos.   Los conocimientos matemáticos de los   egipcios fueron rudimentarios pero muy prácticos.  Su principal texto fue el papiro de Rhind, debido a un escriba del reinado de  Ekenre Apopi,  hacia  1 600.
En este documento se examinara la efectividad de la introducción de la historia de las matemáticas mediante un ejempló histórico, en dondepodrás encontrar las diferentes historias de las matemáticas, cuando y como y por quien se formaron cada una. En esencia en las matemáticas La parte medular de la aritmética elemental son las operaciones aritméticas. Los matemáticos formalistas quieren basar todas las matemáticas en unos cuantos postulados y las reglas de la lógica para sobre ellas construir todo los demás por medio de definicionesbien escogidas y demostración de teoremas a partir de los postulados. En temas tan básicos como los números y las operaciones aritméticas de suma, resta, multiplicación y división, nuestra familiaridad es tan grande que con dificultad separamos lo que sabemos en forma rutinaria de razonamientos estrictos basados en los postulados y las reglas lógicas. Así también como en el álgebra podemosencontrar rama de las matemáticas en la que se usan letras para representar relaciones aritméticas. Al igual que en la aritmética, las operaciones fundamentales del álgebra son adición, sustracción, multiplicación, división y cálculo de raíces. En la trigonometría las razones trigonométricas de ángulos agudos. Se supone conocida la noción de ángulo y su medida así como la noción de ánguloscomplementarios. En la geometría analítica tiene por objeto la resolución de problemas geométricos utilizando métodos algebraicos. En calculo diferencial como en integral Es en el concepto de la existencia de límite de una función en un punto en el que se apoya todo el estudio del cálculo diferencial e integral. Si un estudiante no llega a comprender perfectamente esta idea, su estudio del cálculo seconvierte en un pesado juego de reglas y fórmulas.

Aritmética
En la prehistoria, la aritmética se limita al uso de números enteros, encontrados inscritos en objetos que indican una clara concepción de la suma y resta; el más conocido es el hueso Ishango de África central, que se data entre 18000 y 20000 a. C.
Hay evidencias de que los babilonios tenían sólidos conocimientos de casi todos los...