CALCULO
1) y = |x - 2|
En primer lugar definimos la función en intervalos:
Despejamos la variable x de la ecuación: y = f(x) en cada rama:
A continuación, intercambiamos las variables:
2) y = |4 - x2|
En primer lugar definimos la función en intervalos:
Resolvemos la inecuación: 4 - x2 ≥ 0
Lasraíces de 4 - x2 = 0 son x = ± 2
A continuación estudiamos el signo en los siguientes intervalos:
• A = (-∞, -2) ⇒ Para x = - 3 tenemos que f(-3) = 4 - (-3)2 = 4 - 9 = - 5 < 0
• B = (-2, 2) ⇒ Para x = 0 tenemos que f(0) = 4 - (0)2 = 4 - 0 = 4 > 0
• C = (2, +∞) ⇒ Para x = 3 tenemos que f(3) = 4 - (3)2 = 4 - 9 = - 5 < 0
Por lo tanto la función originalqueda definida de la siguiente manera:
Despejamos la variable x de la ecuación: y = f(x) en cada rama:
A continuación, intercambiamos las variables:
1) El dominio de las funciones cuadráticas es R.
2) Tiene un eje de simetría cuya fórmula es:
3) El vértice de la parábola es:
4) Corta al eje X en dos puntos, uno o ninguno, según el número deraíces reales de ax2 + bx + c = 0 .
5) Corta el eje Y en el punto (0, c) .
6) El vértice es un mínimo si a > 0 y un máximo si a < 0 .
7) Es concava si a > 0 y convexa si a < 0 .
8) Al aumentar a en valor absoluto, la parábola se hace más estrecha.
Tipos de funciones cuadráticas
En una función cuadrática f(x) = ax2 + bx + c , con a ≠ 0 .
Si b =0 y c = 0
La función f(x) = ax2 tiene su vértice en el punto (0, 0) y su eje de simetría es el eje Y.
Si b = 0 y c ≠ 0
La función f(x) = ax2 + c tiene su vértice en el punto (0, c) y su eje de simetría es el eje Y.
Si b ≠ 0 y c = 0
La función f(x) = ax2 + bx tiene su vértice y su eje de simetría en:
Representa graficamente la función: f(x) =x2 - 5x + 6
1) Puntos de corte con los ejes:
Para x = 0 tenemos que f(0) = 6 luego el punto de corte con el eje Y es (0, 6) .
Para y = 0 tenemos que 0 = x2 - 5x + 6 así que resolvemos la ecuación de segundo grado:
Por lo tanto, los puntos de corte con el eje X son (2, 0) y (3, 0) .
2) Vértice de la parábola:
También podemos hacer yv = f(5/2)3) Máximos o mínimos:
Como a > 0 entonces tenemos un mínimo, que coincide con el vértice.
4) Crecimiento o decrecimiento:
Como a > 0, tenemos que la función es decreciente en el intervalo (- ∞, 5/2) y creciente en el intervalo (5/2, + ∞).
5) Concavidad o convexidad:
Como a > 0 la función es concava en todo su dominio.
6) Tabla de valores:
Construimos unatabla de valores con los puntos de corte con los ejes, el vértice y otros puntos alrededor de él.
Representa graficamente la función: f(x) = - x2 + 5x - 6
1) Puntos de corte con los ejes:
Para x = 0 tenemos que f(0) = - 6 luego el punto de corte con el eje Y es (0, - 6) .
Para y = 0 tenemos que 0 = - x2 + 5x - 6 así que resolvemos la ecuación de segundo grado,siendo sus raíces x = 2 y x = 3.
Por lo tanto, los puntos de corte con el eje X son (2, 0) y (3, 0) .
2) Vértice de la parábola:
También podemos hacer yv = f(5/2)
3) Máximos o mínimos:
Como a < 0 entonces tenemos un máximo, que coincide con el vértice.
4) Crecimiento o decrecimiento:
Como a < 0, tenemos que la función es creciente en elintervalo (- ∞, 5/2) y decreciente en el intervalo (5/2, + ∞).
5) Concavidad o convexidad:
Como a < 0 la función es convexa en todo su dominio.
6) Tabla de valores:
Construimos una tabla de valores con los puntos de corte con los ejes, el vértice y otros puntos alrededor de él.
Una función polinómica de tercer grado, o función cúbica, se expresa de la siguiente...
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