Calculo
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
GUIA DE ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Sistemas Agroforestales - 201617
DEIVIS CECILIA TERÁN MORENODIRECTORA
Julio 30 de 2012 Quibdó - Chocó
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Protocolo de prácticas de la Escuela –versión 2010
GUIA ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Peso evaluativo: 15 puntos Cronograma actividades: Apertura: 08/AGO/12 00:00 Cierre: 23/SEP/12 23:55 Producto(s) esperado(s): Documento WORD:Trabajo escrito de construcción individual. Revisar el formato de nombre del archivo en la guía de actividades. Este producto deberá ser colgado en el recurso FORO que se ha diseñado para la actividad dereconocimiento del curso. OBJETIVO. Esta actividad tiene como objetivo verificar que el estudiante haya revisado los contenidos del curso y por tanto tenga una idea general de la temática general queen él se va a tratar. Actividad Luego de conocida y analizada la estructura del curso, cada estudiante deberá realizar un trabajo consistente en un ensayo argumentativo donde plasme sus ideas respectoa: - ¿Que importancia tiene el curso para su futuro desempeño como ingeniero o técnico agroforestal? - ¿Que áreas del conocimiento, que se vean en otros cursos, resultan importantes por sucomplementariedad con el curso de Sistemas Agroforestales? ¿Por qué? - ¿Cree usted que el curso de Sistemas agroforestales tiene aplicabilidad en la región donde usted se encuentra? Recuerden que este tipo deensayo, a diferencia de los demás, posee una estructura esquemática fija y está compuesto de las categorías propias del texto de estructura argumentativa. Sus partes son: Título: Hace referencia a...
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
GUIA DE ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Sistemas Agroforestales - 201617
DEIVIS CECILIA TERÁN MORENODIRECTORA
Julio 30 de 2012 Quibdó - Chocó
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Protocolo de prácticas de la Escuela –versión 2010
GUIA ACTIVIDADES RECONOCIMIENTO DEL CURSO
Peso evaluativo: 15 puntos Cronograma actividades: Apertura: 08/AGO/12 00:00 Cierre: 23/SEP/12 23:55 Producto(s) esperado(s): Documento WORD:Trabajo escrito de construcción individual. Revisar el formato de nombre del archivo en la guía de actividades. Este producto deberá ser colgado en el recurso FORO que se ha diseñado para la actividad dereconocimiento del curso. OBJETIVO. Esta actividad tiene como objetivo verificar que el estudiante haya revisado los contenidos del curso y por tanto tenga una idea general de la temática general queen él se va a tratar. Actividad Luego de conocida y analizada la estructura del curso, cada estudiante deberá realizar un trabajo consistente en un ensayo argumentativo donde plasme sus ideas respectoa: - ¿Que importancia tiene el curso para su futuro desempeño como ingeniero o técnico agroforestal? - ¿Que áreas del conocimiento, que se vean en otros cursos, resultan importantes por sucomplementariedad con el curso de Sistemas Agroforestales? ¿Por qué? - ¿Cree usted que el curso de Sistemas agroforestales tiene aplicabilidad en la región donde usted se encuentra? Recuerden que este tipo deensayo, a diferencia de los demás, posee una estructura esquemática fija y está compuesto de las categorías propias del texto de estructura argumentativa. Sus partes son: Título: Hace referencia a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.