calculo






Ingeniería en Nanotecnología











Grupo 160351

1. ¿Qué tipo de aprendizaje se fomenta con la colaboración orientada al trabajo en la comunidad?
Aprendizajecolaborativo

2. ¿Cómo se consigue la construcción social del conocimiento que se plantea con el aprendizaje colaborativo en el entorno?
Mediante la participación entre todos los miembros de un equipo, lacontribución individual y de grupo, también logrando los objetivos individuales y de grupo.

3. ¿Cómo se consigue asegurar el aprendizaje individual?
Mediante el intercambio de ideas, el interéspor el tema y entre los individuos para conocer y compartir, ampliando la información que cada uno obtiene.

4. ¿Qué inconvenientes y que ventajas plantea el aprendizaje y el trabajo colaborativo? ¿elvalor añadido que puede llevar, compensa el aumento de tiempo dedicado?
Inconvenientes: Disposición del tiempo, la organización, falta de información.
Ventajas: Se delegan responsabilidades parallegar al objetivo, te favorece para desarrollar habilidades personales y de grupo.
Sí, porque el proyecto se pudo desarrollar por el tiempo dedicado y satisface los objetivos por el tiempo dedicado.5. ¿Cuándo es indicado y cuando no plantear una propuesta de aprendizaje colaborativo en el entorno social?
Es indicado cuando la comunidad lo requiere y está dispuesta a un cambio y no lo requierecuando hay conflicto de interés o desacuerdo.

6. ¿se debe dar la opcionalidad al estudiante para optar por seguir una actividad de forma colaborativa, o no?
No, porque con la opcionalidad no sehubieran cumplido los objetivos del proyecto.




Desarrollo metodológico
ETAPAS DE LA FORMACION DE EQUIPOS DE TRABAJO COLABORATIVO
DINAMICA DEL EQUIPO
PAPEL DE LA PROFESORA
CREACION DEEQUIPOS
El equipo se formó así porque estábamos sentados juntos y cuando la maestra dijo que era de 4 entonces se agregó el primero que vimos, Escuchar, Organización, Trabajo en equipo, Liderazgo,...