Calculo

|NOMBRE DEL ALUMNO | |
|MATRICULA | |
|PERIODO ESCOLAR | |GRUPO ||
|NOMBRE DEL DOCENTE |L.M. ABDIAS CRUZ BARTOLO |










































DIAGNÓSTICO DEL ALUMNO











































PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA|Nombre de la asignatura |Cálculo diferencial e integral |
|Competencias |Coordinar la transformación de materias primas a través de la aplicación de los |
| |procesos fisicoquímicos y termodinámicos para la obtención de productosquímicos,|
| |petroquímicos, alimentos y farmacéuticos |
|Cuatrimestre |Tercer |
| |El alumno resolverá problemas fisicoquímicos, a travésde los métodos de cálculo |
|Objetivo de la Asignatura |de derivación e integración, para contribuir a la operación y control de procesos|
| |industriales. |


|Unidades Temáticas |TEMAS|
|I. Introducción al cálculo. |1.1. Funciones trascendentes |
| |1.2. Límites y continuidad |
||1.3. Introducción a las series y sucesiones. |
|La derivada. |2.1. Introducción a al concepto de derivada. |
| |2.2. Derivación de funciones algebraicas. || |2.3. Derivación de funciones trascendentes. |
| |2.4. Derivación sucesiva, implícita y diferenciación. |
|Aplicaciones de la derivada. |3.1. Teorema del valor medio yalgunas de sus consecuencias. |
| |3.2. Máximos y mínimos. |
| |3.3. Dirección de una curva, tangente y normal. |
||3.4. Razones de cambio relacionadas. |
|La integral. |4.1. Sumas de Rieman.. |
| |4.2. Integración de funciones algebraicas. |
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