CALECITA

ISDICA
Instituto Superior de Disciplinas Industriales y Ciencias Agropecuarias
Profesorado en Educación Tecnológica
Trabajo Práctico N° 2

Calesita -Mecanismos y movimientos

INTEGRACIÓN DE CÁTEDRAS:
TECNOLOGÍA II: Ing. Edgardo Iribarren
PROYECTO TECNOLOGICO II: Arq. Alejandra Bruno

INTEGRANTES DE EQUIPO:
-Romina Bentancor
- Flavia Fontanari
-Florencia Bentancor




AÑO: 2014SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
En un barrio alejado de la zona céntrica se encuentra un grupo de vecinos que pretenden crear un lugar para que sus hijos jueguen, en dicho lugar se encuentra una calesita que no funciona.
¿Se animan a ayudarlo con este inconveniente?

Especificaciones:
La calesita tiene un diámetro de 5m y una altura final de 3m.
Sus juegos están deteriorados, barco, caballito, avión, tren, banco,león.
La velocidad final de la calesita es de 5 vueltas/min

Condicionantes:
El grupo no puede ser mayor de 3 integrantes.
Deben aplicar el concepto de mecanismo y cada juego deberá tener uno (mínimo 3).
Actividades:
Leer la situación problemática ya plantear alternativas de solución.
Seleccionar la más conveniente justificando su elección.
Elaborar diagrama de cada mecanismo utilizado.
Representargráficamente la calesita y su conjunto.
Construir prototipo para ver la solución elegida a escala.
Elaborar planilla de cálculo para determinar el costo de la maqueta.
Diagrama de Gantt, trabajo-tiempo.











INTRODUCCION

En este trabajo Práctico intentaremos dar solución a la situación problemática planteada, utilizando y poniendo a prueba los conocimientos de Tecnología II y Proyectotecnológico II.
Daremos tres posibles soluciones, por último después de analizar cada una de las posibilidades aplicando conceptos de la teoría dada en clase, nos quedaremos con la más adecuada según las circunstancias. Para finalizar vamos a representar la solución elegida en forma gráfica y por consiguiente la respectiva maqueta con materiales de bajo costo.DESARROLLO

Situación problemática: En un barrio de la zona céntrica se encuentra un grupo de vecinos, que pretenden crear un lugar para que sus hijos jueguen.
En dicho lugar se encuenta una calesita que no funciona. ¿Cómo podemos ayudarlos con este inconveniente?
Partiendo desde esta situación, en primer lugar tendremos que restaurar todas sus partes dañadas; luego como la calesita no funcionaintentaremos elegir el mecanismo adecuado, partiendo como siempre de posibles alternativas que podamos dar para las futuras soluciones a tal problema. Ellas son:

1- Motor eléctrico con sistema de engranajes, ejes con engranaje y biela.

2- Sistema de transmisión por ruedas de fricción

3- Motor eléctrico con sistema de poleas, correa de transmisión. Dentro de los movimientos de los juegosutilizamos el concepto de PALANCA.

Como primer paso para la construcción de este proyecto partimos de conceptos básicos

¿Qué es un mecanismo?
Un mecanismo es un dispositivo que transforma el movimiento producido por un elemento motriz (fuerza de entrada) en un movimiento deseado de salida (fuerza de salida) llamado elemento conducido.





Mecanismos de transmisión del movimiento
En este caso, el tipode movimiento que tiene el elemento de entrada del mecanismo  (elemento motriz) coincide con el tipo de movimiento que tiene el elemento de salida (elemento conducido).
Los mecanismos de transmisión pueden ser, a su vez, agrupados en dos grandes grupos:

1. Mecanismos de transmisión lineal: en este caso, el elemento de entrada y el de salida tienen movimiento lineal.
2. Mecanismos de transmisióncircular: en este caso, el elemento de entrada y el de salida tienen movimiento circular.
Tipos:
a) Palanca: Mecanismo de transmisión lineal.
b) Sistema de poleas: Mecanismo de transmisión lineal.
c) Sistema de poleas con correa: Mecanismo de transmisión circular.
d) Sistema de ruedas de fricción: Mecanismo de transmisión circular.
e) Sistema de engranajes: Mecanismo de transmisión circular....