Caleidoscopio

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Cómo funciona un caleidoscopio
El caleidoscopio es en sí un juguete; si bien la electrónica y la tecnología lo han hecho a un lado en nuestros días, en su momento supo ser de los más conocidos ypopulares del mundo. Sin dudas, ello se debe a su fácil construcción, su ciencia y su tan fantástico atractivo visual, haciendo que su reproducción se haya expandido por todos los rincones del planeta.Datos históricos del caleidoscopio
El caleidoscopio lleva con nosotros muchísimos años, sin embargo, no fue oficialmente patentado y presentado como lo conocemos hoy hasta el año 1816 por parte deDavid Brewster, un físico escocés.
El método de creación, inventado por David Brewster, era sumamente fácil de copiar y su patente no dio muchas ganancias. No obstante, más allá del asunto monetario,Brewster dejó consigo un hermoso invento que ha hecho feliz a millones de personas.
Los caleidoscopios
Si elaboramos una explicación sencilla sobre el funcionamiento de un caleidoscopio podríamosdecir que se trata de una superficie llena de elementos, en este caso, pedazos de vidrio u otros objetos de colores, dentro de un cuerpo cuyo interior espejado refleja hacia todos los lados lo que estáexactamente en medio del mismo. De esta manera, se crea una vista homogénea y reproducida varias veces del bello caos formado en el interior del caleidoscopio.
Los caleidoscopios pueden estarformados por dos o más espejos. Las diferentes cantidades de espejos crean diferentes efectos en los mismos. Con dos espejos se crean los efectos más simples y homogéneos sin embargo con 3 o más espejos sepueden conseguir un arte más bonito y especial.
Funcionamiento de los caleidoscopios
En la base opuesta a la del visor se encuentran todos aquellos elementos que crearán lo que luego veremos. Ahorapensemos que estamos frente a un caleidoscopio de tres espejos, entonces la base será triangular, el reflejo estará encerrado por estos tres espejos, los cuales reproducirán infinitamente todo lo...
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