Calendario de tareas ciencias
PRIMER BIMESTRE 2010-2011
UNIDAD 1. CIENCIA, BIODIVERSIDAD Y EVOLUCIÓN
OBJETIVO PARTICULAR:
Se pretende que los alumnos reconozcan las implicaciones dela ciencia y la tecnología en el conocimiento y la conservación de la biodiversidad. Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos. Valoren la importancia de laBiodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las necesidades del ser humano, desde la perspectiva del desarrollo sustentable. Apliquen e integren las habilidades, actitudes y valoresdurante el desarrollo de Proyectos, enfatizando el planteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo.
1ª. semana de clases
AGOSTO DE 2010
25 imprime, lee con tus papas, pega entu cuaderno y firmen los documentos de la asignatura que están en la página de internet del colegio
26 imprime, lee con tus papas, pega en tu cuaderno y firmen los documentos de la asignatura queestán en la página de internet del colegio
27 i investiga las palabras del glosario. Investiga sobre el valor de la biodiversidad en la naturaleza. Lleva al colegio alguna revista, libro, láminaque tenga fotos de especies diferentes de animales, vegetales y/o microorganismos.
2ª. semana de clases
30 investiga las palabras del glosario. Investiga la clasificación del reino animal
31investiga las palabras del glosario. Lleva a la escuela cromos de flora y fauna para ilustrar ensayo de biodiversidad
SEPTIEMBRE DE 2010
01 investiga las palabras del glosario. Investiga sobre Elorigen de la vida, teoría Colonial y sincitial.
02 investiga las palabras del glosario. Escribe tu opinión sobre si la Vida inicia en una célula, porqué hay tanta diversidad?
03 investiga las palabrasdel glosario. Investiga cómo es la energía de los ecosistemas y como se organiza la vida
3ª. semana de clases
06 investiga las palabras del glosario. Investiga sobre los Niveles de organización...
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