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Esta película trata de un niño que ve el mundo desde otro punto de vista, el niño no le importa de cierta manera las consecuencias de sus actos porque para él sus actos son tan normales y que paranosotros es una forma de actuar un poco rara y/o extraña, y muchas veces lo llegamos a denominar como niños imperativos y esto lleva a la consecuencia de que los profesores en vez de ayudarlo locomparan con sus compañeros de clase. Así los niños se burlan de él aislándolo por completo y rechazándolo. El niño se dedica es a pintar y sabe a la perfección mezclar colores y realizar pinturas quesolo un artista sería capaz de hacerlo, pero esto parece no importarle a las personas con las que estudia, tampoco a sus padres. Después el niño es llevado a otro sitio de estudio donde conoce a unjoven docente, el cual lo ayudará en todo su proceso de aprendizaje con nuevos métodos de enseñanza.
A veces el contexto familiar puede influir en los comportamientos de los niños, pero se tendría quetener en cuenta muchas cosas como, estrato social, problemas familiares entre otras, cada una de estas podría trastornar el desarrollo integral del estudiante, refiriéndonos también al contextoescolar, al trato que reciben las personas con algún tipo de dificultad de aprendizaje, tomando aquí mucha fuerza el rol del maestro y las estrategias para tratar a este tipo de niños los cuales no son losúnicos afectados si no también su núcleo familiar, las practicas de una escuela rudimentaria y tradicionales en vez de solucionar estos problemas las empeoran sin que los maestros y padres se den cuentade lo que está pasando realmente, lo que se quiere lograr es q los padres sean consientes de el desarrollo de sus hijos y si tienen algún problema lo pueden detectar y así implementar estrategiaspertinentes que solucionen o traten a los niños adecuadamente, cuando los estudiantes tienen un docente que los atormentan haciendo que los estudiantes cojan fastidio hacia la asignatura pero si hay...