calendarios

Páginas: 2 (488 palabras) Publicado: 13 de enero de 2014
1

Preséntale a los estudiantes de preescolar los meses del año. Compra un calendario mensual largo y colorido. Pasa las páginas del calendario y pronuncia el nombre de cada mes paraque los niños tengan una vista conjunta de los 12 meses del año. Haz imágenes del nombre de cada mes utilizando cartulina y rotuladores. Cuando cada mes comience, pídele al estudiante de preescolar quepegue la palabra correspondiente de la imagen en la parte superior del calendario. Menciona festividades y cumpleaños importantes que pasarán durante el mes. Al final del mes, permítele al alumnopasar la página del calendario al próximo mes, para indicar que un nuevo mes ha comenzado.
2

Ve a la biblioteca o librería local. Encuentra libros que puedan ayudarles a los estudiantes depreescolar con los meses del año. Selecciona libros con imágenes que estén ilustrados coloridamente y tengan ritmos activos que atraigan a niños jóvenes. Asegúrate de que los libros sean apropiados parael desarrollo mental de niños de 2 a 6 años de edad. Algunos ejemplos de libros para estudiantes de preescolar que pueden enseñarles los meses del año son “Doce sombreros para Lena: el libro de losmeses” de Karen Katz y “Mes a mes un año circula” de Carol Diggory Shields y True Kelley. Comparte los libros con los estudiantes de preescolar uno a uno o durante la hora de la ronda.
3

Usacomputadora con acceso a Internet para navegar por sitios web tales como Education.com y Atozteacherstuff.com, que proveen de páginas gratis para colorear y hojas de trabajo para estudiantes depreescolar. Imprime hojas de trabajo y páginas para colorear que presenten los meses del año. Alienta a los estudiantes a que coloreen las páginas y que intenten hacer las actividades de las hojas detrabajo.
4

Comparte canciones que mejoren el aprendizaje del concepto de los meses con los estudiantes de preescolar. Elige canciones que repitan los meses del año de modos inteligentes y...
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