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MENSAJE DE LOS TITULARES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Estimados miembros de la comunidad educativa, estudiantes, docentes, padres y madres de familia, personal directivo,
administrativo y técnico, es grato compartir con ustedes un fraternal saludo, y también un reconocimiento por su valioso
aporte al fortalecimiento del sistema educativo público. Asimismo, deseamosinvitarles a que continuemos impulsando, en
este nuevo año, las trasformaciones que la educación nacional requiere en función del bien común y del desarrollo nacional.
En el quinquenio recién pasado, hemos estado empeñados en sentar las bases de una transformación educativa que nos
conduzca a una educación pública y privada de calidad, tanto para la convivencia ciudadana como para la habilitaciónde
capacidades productivas. Tenemos el convencimiento que esto requiere de la articulación de todas las fuerza vivas de
la nación. Nuestra intención es juntar todo lo mejor que tiene el país, las mejores ideas, para encontrar una salida a las
problemáticas que ha enfrentado nuestra sociedad en cuanto a la universalización, gratuidad y calidad de la educación.
Estamos trabajando en accionesestratégicas que permitan superar los problemas históricos de la educación salvadoreña
como son: la fragmentación de la educación que se expresa en la desarticulación de los niveles educativos, en la inexistencia
de un sistema nacional de formación docente, en el desfase y estancamiento curricular, en la exclusión y en la inequidad,
en la ausencia de ambientes educativos escolares apropiados, y lacarencia de un sistema nacional de evaluación para las
diferentes esferas del sistema educativo.
De ahí que en este nuevo quinquenio profundizaremos nuestra labor en el desarrollo de un Plan Nacional de Formación
de Docentes en Servicio del Sector Público, como parte del proceso de construcción un Sistema Nacional de Desarrollo
Profesional Docente. Estamos elaborando un Plan de Evaluación delos Aprendizajes como primera fase de un Sistema
Nacional de Evaluación que articule todos los componentes educativos y considere los ambientes donde ocurren los
aprendizajes, y recientemente hemos presentado la Política Nacional de Infraestructura Educativa que marca las pautas a
seguir para lograr ambientes seguros y propicios para la formación integral.
Vamos a continuar impulsando losprogramas exitosos del quinquenio anterior, como son la Escuela Inclusiva de Tiempo
Pleno y su estrategia de organización territorial los Sistemas Integrados, además se dará mayor impulso al desarrollo de la
ciencia y la tecnología, mediante el mejoramiento curricular y la formación docente en la ciencia y la matemática. También
se dará fortalecimiento a la educación técnica media y superior,articulando los centros de investigación, impulsando los
parques tecnológicos.
Se trabajará junto a las universidades y las fuerzas productivas en la mejora de la calidad de la Educación Superior, con
énfasis en la investigación y pertinencia de las carreras, de acuerdo con las áreas estratégicas para el desarrollo del país.
Este nivel se verá fortalecido por medio de la Universidad Pública enLínea, que facilitará el acceso a los sectores que por
su ubicación geográfica o situación económica no han tenido acceso a la Educación Superior.
Una educación de calidad pasa también por el fortalecimiento de la equidad e inclusión en el sistema educativo, por ello
daremos continuidad y ampliaremos los programas sociales del Ministerio de Educación al nivel de Educación Media que
favorecen amiles de familias salvadoreñas con recursos económicos limitados.
Compartimos lo que afirma el Plan Social Educativo Vamos a la Escuela, “No puede haber proceso educativo alguno
que sea exitoso si no se cuenta con un profesorado convencido de su misión de servicio y de su vocación, pero además
plenamente capaces, actualizados y en completo dominio de la disciplina que enseñan.”
Finalmente...