Calentamiento Global

CAMBIO CLIMÁTICO:
MEDIDAS DE PROTECCIÓN CIVIL.




TESINA GRUPAL
QUE PRESENTA
EL PERSONAL DE DICENTES DEL




CURSO DE INSTRUCTORES EN MATERIA DE
PROTECCIÓN CIVIL













CAMBIO CLIMÁTICO:
MEDIDAS DE PROTECCIÓN CIVIL.












I N D I C E

CONTENIDO TEMÁTICO

INTRODUCCIÓN. ………………………………….……………………… 1
1. PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA. ……………………………. 2
1.1. Planteamiento. …………………………………………….......……1.2.
Objetivos.
1.2.1. Objetivo General. ………...………….…………………
1.2.2. Objetivos Particulares. …………...…………………… 2
2. MARCO DE REFERENCIA. ………………………………………..
2.1. Marco Legal. ……………………………………………………
2.1.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. …………..………………………………..
2.1.2. Ley General de Planeación.………………………...
2.1.3. Plan Nacional de Desarrollo. ………………………
2.1.4. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.
2.1.5. Ley Orgánica del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos. ……………………………………………
2.1.6. Ley General de Protección Civil. ……………………
2.1.7. Programa Nacional de Protección Civil. …………...
2.2. Marco Conceptual. ……………………………………………..
3. DESARROLLO DEL TRABAJO. …………………………………...
3.1. Antecedentes.…………………………………………………..
3.2. Concepto General. ……………………………………………..
3.3. Problemática actual. ……………………………………………
3.4. Medidas preventivas y correctivas. …………………………..
3.5. Aportación de la Secretaría de la Defensa Nacional, en cuanto a medidas preventivas y correctivas hacia el cambio climático. …………………………………………………………
4. DESARROLLO DE PROPUESTAS. ……………………………….
4.1. Propuesta 1: División de la basura. …………………………..4.2. Propuesta 2: Reciclaje de baterías y acumuladores. ………
4.3. Propuesta 3:
4.4. Propuesta 4:
4.5. Propuesta 5:
4.6. Propuesta 6:
5. CONCLUSIONES. …………………………………………………...
6. RECOMENDACIONES. …………………………………………….. 4
18
ANEXOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 27




I N T R O D U C C I Ó N .

“Ahora que finalmente nos hemos dado cuenta del terrible daño que hemos ocasionado al medio ambiente, utilizamos nuestro ingenio para hallar soluciones tecnológicas. Pero la tecnología por sí sola no basta. También tenemos que poner el corazón.”
Jane Goodall, bióloga especialista en primates.


En un mundo de transformaciones radicalesy desigualdades marcadas, el clima está cambiando.

El calentamiento global provoca el deshielo de los casquetes polares y los glaciares, aumenta el nivel del mar y se producen inundaciones, los fenómenos meteorológicos más brutales se suceden con más frecuencia… Tenemos una crisis climática que amenaza la supervivencia de nuestro planeta tal y como lo conocemos. Y que ya afecta a millones depersonas, sobre todo en los países pobres.

No tenemos más remedio que afrontar urgentemente esta crisis del clima. Y esto debemos hacerlo en un mundo en el que más de un tercio de la población sufre hambre, sed y falta de asistencia sanitaria y de educación. Ser pobre te hace más vulnerable al clima.

En algunas regiones, las sequías duran más, lo que acaba con la agricultura y laganadería. En otras zonas sucede lo contrario: las estaciones de lluvias son más largas e intensas que antes, lo que provoca inundaciones y la erosión de los campos de cultivo. Son ejemplos de las alteraciones que han sufrido en los últimos años los patrones climáticos de vastas áreas del planeta.

Las investigaciones científicas sobre el cambio climático confirman lo que las comunidades más pobres delmundo perciben desde hace tiempo. El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) de la ONU ha llegado a la conclusión de que el cambio climático es una realidad y que su causa más probable es la “actividad humana”. Podemos negar el problema hasta que sus consecuencias sean irreversibles; o podemos actuar de la única forma lógica:...