calibrador
AUTORES: LIZETH CABRERA ESPAÑA
RAFAEL VIDAL
ELISAUL GUTIERREZ
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
RESUMEN: La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en compararun patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Podemos encontrar varios procesos de medicionescomo: medición directa, medidas reproducibles, medición estadística, medición indirecta.
También encontramos tipos de errores como el error sistemático, error aleatorio y con respecto a los errorescuantifico vemos el absoluto y el relativo.
I. INTRODUCCIÓN
Medir es contar, comparar una unidad con otra, dar una valoración numérica, asignar un valor, asignar números a los objetos. Todo lo queexiste está en una cierta cantidad y se puede medir. Existen diversos métodos con los cuales se hace posible una medición los métodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían serresumidos como desarrollo de la teoría y análisis de la teoría respectivamente.
La medida es importante para representar con precisión el concepto de nuestro interés y es crucial en la seleccióndel método de análisis multivariante apropiado. En los siguientes párrafos vamos a discutir el concepto de medida en lo que se refiere al análisis de datos y particularmente a las diversas técnicasmultivariantes.
II. OBJETIVOS
Comprender la importancia de la medición.
Diferenciar las unidades fundamentales de las derivadas.
Diferenciar las unidades fundamentales de las derivadas.
Entenderla importancia de tener un sistema internacional de medidas.
Diferenciar los sistemas más importantes del SI.
Entender la importancia que aún tiene el sistema inglés en la vida diaria.
Aplicar elanálisis dimensional en el despeje de fórmulas y en la obtención correcta de unidades.
Utilizar correctamente la notación científica en la solución de problemas.
III. MARCO TEORICO
Magnitud...
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