CALIDAD DE EDUCACI N SUPERIOR EN LA FORMACI N DE LOS PROFESIONALES DEL DERECHO EN EL ECUADOR
Páginas: 2 (359 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2015
“CALIDAD DE EDUCACIÒN SUPERIOR EN LA FORMACIÒN DE LOS PROFESIONALES DEL DERECHO EN EL ECUADOR” EN BASE AL SIGUIENTE ESQUEMA DE CONTENIDOS.
1. GENERALIDADES.
La ciencia y tecnología concebidas hoymás como un sistema de acción que como un método de conocimiento puro, han penetrado todas las dimensiones de la vida en las comunicaciones, la recreación, el trabajo, los negocios, las profesiones,la economía, la política y la cultura; la actual revolución científica y tecnológica no pueden entenderse sino en el marco de un adecuado proceso educativo que consolide una posición de verdaderosprotagonistas del progreso del país.
En este contexto, varias Universidades han creado la faculta de Jurisprudencia en modalidad a distancia, dando la oportunidad a los ecuatorianos de ser profesionalesen esta noble carrera.
2. PROBLEMA.
El problema para tener una educación a distancia efectiva radica principalmente en:
Descuido de estudiantes en auto educarse, los alumnos piensan que por ser unaeducación a distancia es fácil y al darse cuenta que debe dedicarle tiempo y dedicación se decepcionan y en varios casos terminan la carrera de una manera mediocre lo cual se ve reflejado en lavida profesional.
Falla del sistema informático lo que no permite tener una comunicación continua con el docente creando de esta manera dudas en los estudiantes y por ende una carencia en losconocimientos.
Falta de profesores calificados o descuido de los docentes que no dan el tiempo y la importancia necesaria para impartir la materia ellos asignada, creando así un déficit en la educación delos profesionales en formación.
3. OBJETIVO GENERAL.
Formar abogados con un enfoque multidisciplinario, capaces de desenvolverse en los distintos campos judiciales y extrajudiciales con la mayoreficiencia, eficacia y efectividad que apoyen la obtención de los resultados deseados.
4. OBJETIVO ESPECIFICO
propuesta de estudios difiere de la presencial, no por la calidad del alumno, sino por su...
1. GENERALIDADES.
La ciencia y tecnología concebidas hoymás como un sistema de acción que como un método de conocimiento puro, han penetrado todas las dimensiones de la vida en las comunicaciones, la recreación, el trabajo, los negocios, las profesiones,la economía, la política y la cultura; la actual revolución científica y tecnológica no pueden entenderse sino en el marco de un adecuado proceso educativo que consolide una posición de verdaderosprotagonistas del progreso del país.
En este contexto, varias Universidades han creado la faculta de Jurisprudencia en modalidad a distancia, dando la oportunidad a los ecuatorianos de ser profesionalesen esta noble carrera.
2. PROBLEMA.
El problema para tener una educación a distancia efectiva radica principalmente en:
Descuido de estudiantes en auto educarse, los alumnos piensan que por ser unaeducación a distancia es fácil y al darse cuenta que debe dedicarle tiempo y dedicación se decepcionan y en varios casos terminan la carrera de una manera mediocre lo cual se ve reflejado en lavida profesional.
Falla del sistema informático lo que no permite tener una comunicación continua con el docente creando de esta manera dudas en los estudiantes y por ende una carencia en losconocimientos.
Falta de profesores calificados o descuido de los docentes que no dan el tiempo y la importancia necesaria para impartir la materia ellos asignada, creando así un déficit en la educación delos profesionales en formación.
3. OBJETIVO GENERAL.
Formar abogados con un enfoque multidisciplinario, capaces de desenvolverse en los distintos campos judiciales y extrajudiciales con la mayoreficiencia, eficacia y efectividad que apoyen la obtención de los resultados deseados.
4. OBJETIVO ESPECIFICO
propuesta de estudios difiere de la presencial, no por la calidad del alumno, sino por su...
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