Calidad de la educación
Páginas: 4 (801 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2015
“CALIDAD DE LA EDUCACIÓN”
INTRODUCCIÓN
Existen varias definiciones de lo que es una política pública; sin embargo existe una que da de manera máscompleta los componentes y características de la misma: “Política pública es un proceso integrador de decisiones, acciones, inacciones, acuerdos e instrumentos, adelantado por autoridades públicas con laparticipación eventual de los particulares, y encaminado a solucionar o prevenir una situación definida como problemática. La política pública hace parte de un ambiente determinado del cual se nutre yal cual pretende modificar o mantener”.
La calidad de la educación es una política pública muy importante actualmente en Colombia, pues es uno de los factores principales en el desarrollo social yaunque esté ligado a la economía y el lucro nacional; el propósito de este informe es dar a conocer las características de la política mencionada para así comprender claramente el estado nacional eneste ámbito.
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Política de calidad para la educación preescolar, básica y media, 2007. Ministerio de educación nacional.
Premisas del plan dedesarrollo:
1. Educación es pilar fundamental del desarrollo económico y social del país.
2. Más y mejores oportunidades educativas para la población: acceso a la educación con calidad en todos losniveles.
3. Un sistema educativo articulado alrededor del desarrollo de competencias.
4. Fortalecimiento de la gestión de las instituciones educativas y de la administración del sector.
5. Programasestratégicos para mejorar la calidad y la competitividad:
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Bilingüismo
Competencias laborales generales
COBERTURA:
NIVEL
META
Cobertura brutaESTRATEGIAS
Educación preescolar, básica y media
(5-17 años)
Básica primaria y secundaria:
2005: 92%
2010: 100%
Media:
2005: 64.7%
2010:73%
Preescolar no escolarizado, contratación de la...
“CALIDAD DE LA EDUCACIÓN”
INTRODUCCIÓN
Existen varias definiciones de lo que es una política pública; sin embargo existe una que da de manera máscompleta los componentes y características de la misma: “Política pública es un proceso integrador de decisiones, acciones, inacciones, acuerdos e instrumentos, adelantado por autoridades públicas con laparticipación eventual de los particulares, y encaminado a solucionar o prevenir una situación definida como problemática. La política pública hace parte de un ambiente determinado del cual se nutre yal cual pretende modificar o mantener”.
La calidad de la educación es una política pública muy importante actualmente en Colombia, pues es uno de los factores principales en el desarrollo social yaunque esté ligado a la economía y el lucro nacional; el propósito de este informe es dar a conocer las características de la política mencionada para así comprender claramente el estado nacional eneste ámbito.
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Política de calidad para la educación preescolar, básica y media, 2007. Ministerio de educación nacional.
Premisas del plan dedesarrollo:
1. Educación es pilar fundamental del desarrollo económico y social del país.
2. Más y mejores oportunidades educativas para la población: acceso a la educación con calidad en todos losniveles.
3. Un sistema educativo articulado alrededor del desarrollo de competencias.
4. Fortalecimiento de la gestión de las instituciones educativas y de la administración del sector.
5. Programasestratégicos para mejorar la calidad y la competitividad:
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Bilingüismo
Competencias laborales generales
COBERTURA:
NIVEL
META
Cobertura brutaESTRATEGIAS
Educación preescolar, básica y media
(5-17 años)
Básica primaria y secundaria:
2005: 92%
2010: 100%
Media:
2005: 64.7%
2010:73%
Preescolar no escolarizado, contratación de la...
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