calidad de vida en el mundo y México
Páginas: 2 (270 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2015
5.1.1.- Situaciones que inciden en la calidad de vida en el mundo y en México.
El concepto de Calidad de Vida, surge cuando las necesidades primarias básicas han quedadosatisfechas con un mínimo de recursos.
Para medir la calidad de vida, la ONU creó el IDH con el fin de medir tres dimensiones básicas que influyen en la calidad de vida de la gente:1.- Nivel de vida digno.
2.- Vida larga y saludable.
3.-Educación
1.- NIVEL DE VIDA DIGNO. Medido por el PIB per cápita en dólares.
2.- VIDA LARGA Y SALUDABLE. Medido según la esperanza de vida al nacer.
3.- EDUCACIÓN. Medida por latasa de alfabetización de adultos y matriculación en educación primaria, secundaria y superior.
La calidad de vida alude al bienestar en todas las facetas de la vida:
a) Materiales:alimento, habitación.
b) De salud: prevención y atención.
c) Psicológicas: seguridad y afecto.
d) Sociales: Trabajo, derechos e infraestructura.
e) Ambientales: calidad del aire ydel agua.
f) Las situaciones que afectan la calidad de vida de los individuos se relacionan con el desarrollo económico e industrial de los países y con elementos culturales,políticos, educativos y avances científicos y tecnológicos.
La diferencia de la calidad de vida entre los países centrales y los periféricos se debe, principalmente, a la desigualdad en sudesarrollo económico: mientras que los primeros disponen de todos los servicios públicos e ingresos que les permiten satisfacer todas sus necesidades; los países periféricos tienencarencias o deficiencia de servicios básicos como educación, salud, vivienda, y existen elevados índices de desempleo y pobreza, lo que influye en su calidad de vida.
El concepto de Calidad de Vida, surge cuando las necesidades primarias básicas han quedadosatisfechas con un mínimo de recursos.
Para medir la calidad de vida, la ONU creó el IDH con el fin de medir tres dimensiones básicas que influyen en la calidad de vida de la gente:1.- Nivel de vida digno.
2.- Vida larga y saludable.
3.-Educación
1.- NIVEL DE VIDA DIGNO. Medido por el PIB per cápita en dólares.
2.- VIDA LARGA Y SALUDABLE. Medido según la esperanza de vida al nacer.
3.- EDUCACIÓN. Medida por latasa de alfabetización de adultos y matriculación en educación primaria, secundaria y superior.
La calidad de vida alude al bienestar en todas las facetas de la vida:
a) Materiales:alimento, habitación.
b) De salud: prevención y atención.
c) Psicológicas: seguridad y afecto.
d) Sociales: Trabajo, derechos e infraestructura.
e) Ambientales: calidad del aire ydel agua.
f) Las situaciones que afectan la calidad de vida de los individuos se relacionan con el desarrollo económico e industrial de los países y con elementos culturales,políticos, educativos y avances científicos y tecnológicos.
La diferencia de la calidad de vida entre los países centrales y los periféricos se debe, principalmente, a la desigualdad en sudesarrollo económico: mientras que los primeros disponen de todos los servicios públicos e ingresos que les permiten satisfacer todas sus necesidades; los países periféricos tienencarencias o deficiencia de servicios básicos como educación, salud, vivienda, y existen elevados índices de desempleo y pobreza, lo que influye en su calidad de vida.
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