Calidad de vida

Calidad de vida
Cuando nos referimos a una calidad de vida me gustaría primero recordar que todas las personas -independientemente de su condición física, intelectual o psíquica y a cualquier edad- tienen derecho a recibir educación e información sobre cuestiones de sexualidad, de acuerdo a su posibilidades comprensivasrelacionadas con la edad cronológica, la maduración psíquica, el nivel intelectual, etc. Esto significa que dicha educación e información será adecuada a sus deseos, intereses,motivaciones y necesidades. Por otro lado, todos podemos hablar y trasmitir información, siempre que sea de calidad y científica. Silenciar y ocultar conocimientoscontribuye a que todas las personas, sobre todo aquellas que por su discapacidad no tienen acceso fácil a información científica, se encuentren en situación de másvulnerabilidad y de riesgo a verse inmersas en una situación de abuso o violencia sexual.
Una persona que sabe ser feliz y, por tanto, disfrutar de su sexualidad, seguramentesabe evitar consecuencias no deseadas: embarazos, ITS, SIDA, situaciones de abuso… Sin embargo, lo contrario no siempre es cierto: una persona que sabe evitarconsecuencias no deseadas, no siempre sabe disfrutar y ser feliz con su vida sexual
Hablar de un tema como el abuso, ponerle palabras, hace que se vea, que se sepa y que actuemosen la tarea de educar para prevenir. No hay que silenciarlo. Debemos hablar del tema aunque no se nos pregunte, para permitir la creación de un espacio de participacióny que surjan interrogantes y se facilite el poder hablar del tema. Mantener el tema silenciado no contribuye a mejorar la calidad de vida sexual de una persona.