Calidad del aire1543

PRÁCTICA DE LABORATORIO: CALIDAD DEL AIRE
¿Cuáles son los objetivos?
Reconocer y aprender los daños hacia el ambiente debido a diversas causas, así como conocer las acciones que se toman en nuestro país para combatir dichos problemas.
¿Qué sabes sobre el tema?
Los contaminantes atmosféricos son sustancias que normalmente se encuentran en bajas concentraciones, pero que al incrementarseproducen efectos adversos en los seres vivos y en los materiales.
Se denominan contaminantes primarios cuando son enviados a la atmósfera como resultado de un proceso natural o como producto de la actividad humana, y se denominan contaminantes secundarios cuando surgen de la reacción química de algún contaminante primario.
Los principales problemas atmosféricos causados por contaminantes son:destrucción de la capa de ozono, efecto invernadero, calentamiento global del planeta Tierra, inversión térmica, smog fotoquímico y lluvia ácida.
¿Qué necesitas?
Material.
Sustancia
Libro Martínez Y., M.E. y Velázquez R., R. E. (2012) Química III. Serie media superior. Esfinge. México. ISBN978-607-10-0322-5.

Páginas WEB http://www.aire.df.gob.mx/default.php

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¿Cómo lo haces?
1. Determina la concentración (C) de cada contaminante en la zona donde habitas para los valores imeca del día 16 de noviembre de 2011.
Contaminante
Noroeste
Noreste
Centro
Suroeste
Sureste
Ozono (O3)
62
63
56
60
60
Dióxido de nitrógeno (NO2)

31

20

27

18

28
Dióxido deazufre (SO2)
5
8
4
2
4
Monóxido de carbono (CO)
18
22
20
11
14
Partículas menores a 10 µm (PM10)

59

89

57

42

48

Ozono (O3): 0.061 ppm
Dióxido de nitrógeno (NO2): 20.056 ppm
Dióxido de azufre (SO2): 20.005 ppm
Monóxido de carbono (CO2): 2.2 ppm
Partículas menores a 10 µm (PM10): 1068.4 ppm










2. Genera en la direcciónhttp://www.aire.df.gob.mx/default.php?opc=%27aqBjnmU=%27
a) Una tabla de 24 horas de una fecha reciente con los valores de todos contaminantes para la zona donde habitas

b) Una tabla con el promedio diario de un mes reciente con los valores de todos los contaminantes para la zona donde habitas

c) Una tabla con el promedio diario de un año reciente con los valores de todos contaminantes para la zona donde habitas3. Genera en la dirección
http://www.aire.df.gob.mx/default.php?opc=%27aqBjnmI=%27
a) Una tabla de 24 horas de una fecha reciente con los valores de todos contaminantes para la zona donde habitas

4. Genera en la dirección
http://www.aire.df.gob.mx/default.php?opc=%27aqBhnmOkZA==%27
a) Un gráfico de perfil horario para cada contaminante

b) Un gráfico de tendencia anual para cadacontaminante

5. Busca en la dirección
http://www.sedema.df.gob.mx/flippingbook/informe_anual_calidad_aire_2011/
a) Un gráfico de tendencia (histórico de varios años) para cada contaminante

6. Busca en la dirección
http://www.aire.df.gob.mx/default.php?opc=%27ZaBhnmI=&dc=%27ZA
a) Una tabla con las estaciones de monitoreo de la calidad del aire que integran el sistema de monitoreoatmosférico

b) seleccionar una estación cercana a tu escuela y otra estación cercana a tu casa para que su indiques su ubicación y características de cada una.

7. Busca en la dirección
http://www.aire.df.gob.mx/default.php?opc=%27ZaBhnmM=%27
a) Un mapa con la ubicación de las estaciones de monitoreo de la calidad del aire que integran el Sistema de Monitoreo Atmosférico

¿Qué datosobtuvieron?
1. Insertar datos operación y resultado para la resolución del punto 1.


2. Intentar insertar las tablas gráficas y mapas de los puntos 2-7 contexto de mínimo 500 palabras para cada una y que denote un análisis reflexivo de los valores aportados


3. Insertar la investigación del punto 8 con texto de una cuartilla, referencias consultadas e imágenes para cada acción gubernamental....