calidad educativa

PROYECTO DE INVESTIGACION
TITULO: LA EFICIENCIA DEL GASTO PUBLICO Y SU INCIDENCIA EN LA CALIDAD DE LA EDUCACION PERUANA (1970-2012)

NOMBRE: DANTE JEAN CARLOS REYES HURTADO
E-MAIL:jean_djcrh@hotmail.com CICLO: IX Economía

1. INTRODUCCION

Este estudio se plantea debido que a pesar del incremento del gasto en educación durantelos últimos años, la eficiencia del gasto educativo y la calidad de la educación brindada en el Perú dejan mucho por desear. El país ha experimentado repetidas reformas educativas desde los setentas yaún no cuenta con una sólida política de largo plazo orientada a la formación de peruanos que estén capacitados con las mínimas herramientas que la educación moderna debe brindar para afrontar elmercado laboral.
Desde el punto de vista económico, el gasto en educación está dirigido a reducir el atraso económico, incrementar la productividad del trabajo y mejorar la distribución del ingreso. Unmal gasto en educación sea por no gastar lo adecuado o por gastar ineficientemente llevan a una pérdida de potencial del capital humano y consecuentemente al atraso, al deterioro de la calidad de viday al aumento de la violencia.
La eficiencia del sector público dependerá del logro de los objetivos planteados, al menor costo es decir, con el menor grado de distorsiones, la menor presión fiscal,el menor número de empleados y con el menor empleo de recursos.
Mediante este estudio se tratara de indagar porque motivos el gasto público en educación no ha logrado dotarnos de una educación decalidad, además se tiene como objetivo principal encontrar posibles soluciones, logrando así que el gasto público en educación sea eficiente, para ello se definirá las variables que intervienen en esteproceso, se evaluara las políticas de gobierno en educación durante el periodo de análisis, se planteara nuevas políticas en pro del logro del objetivo principal.

2. JUSTIFICACION

Durante los...