calidad educativa

Páginas: 2 (287 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2014



ASIGNATURA:
CALIDAD EN LA EDUCIÓN


SESIÓN 1.
QUÉ ES LA CALIDAD EDUCATIVA Y SU FINALIDAD
FORO 1
CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA CALIDAD EDUCATIVA




6 de octubre del 20141. Escribe con tus propias palabras qué es calidad educativa y cuál es su importancia. Recuerda retomar las anotaciones que hiciste al ver el video al inicio de ésta unidad.

Deacuerdo al análisis de las lecturas con las diferentes definiciones del concepto de Medición de la Calidad de la Educación y observar el video "Mejorar las escuelas: estrategias para la acción enMéxico". Este es mi concepto:

La calidad en la educación se logra con un proceso en el cual es importante definir tanto objetivos como resultados; el alumno desarrolla sus capacidadescognitivas, sociales, afectivas, estéticas y morales en un clima de confianza planeado por el docente; el cual cuenta con la vocación de mediador y ha sido capacitado previamente para planear conmétodos y estrategias basadas en los intereses del alumno; tomando en cuenta los aprendizajes esperados de determinado currículo.

La importancia de la calidad en la educación. Desde mi punto devista, no hay algún elemento del proceso educativo más importante que otro, sino que son todos interactuando en conjunto para lograr excelentes resultados. Por elementos me refiero a losmencionados en mi concepto de calidad en la educación, mencionados en el párrafo anterior.

CANO García, Elena. (1998). Evaluación de la calidad educativa. En:http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/calidad/unidad1/lecturas/medicion.pdf
MENA García, Mario. La Calidad de la Educación, un problema actual. En:http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/calidad/unidad1/lecturas/s1lect2.pdf
Video: "Mejorar las escuelas: estrategias para la acción en México". En:
http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/calidad/unidad1/act5.html
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