Calidad Educativa

Calidad Educativa
“La vida es una obra de teatro que no permite ensayos. Por eso, canta, ríe, baila, llora y vive intensamente cada momento de tu vida antes que el telón baje y la obra termine sin aplausos”.
Ciertamente alguna vez hemos criticado la vida escolar, pero ¿Sabemos que hay detrás de ella?, La vida docente se critica mucho, se rumora, se reflexiona y se evalúa día a día tanto en lasinstituciones como en el aula. Todos nosotros nos damos cuenta de como esta la educación a simple vista, pero detrás de todos los contextos hay serios problemas educativos. Aquí mostraré ciertos aspectos y opiniones acerca de todo ello. Una como mujer disfruta de su trabajo como educadora, pero ¿Realmente le importa solamente inculcar el conocimiento a los demás o lo hacen por obtener un sueldo?Ser educadora es fácil, pero ¿Podrías pararte frente a un grupo y poner en práctica tus conocimientos pedagógicos? , Educador, ¿podrías garantizar la confianza para dejarte a un niño en tus manos? El desarrollo educativo nos ah ido mostrando ciertos cambios al paso del tiempo.
Un verdadero profesionista no es aquel que trabaja por recibir un salario, Un maestro verídicamente tiene que esforzarsepor que sus alumnos aprendan, tiene que apasionarle su trabajo , de otra manera será visto como un sirviente, dicho que este se esfuerza por recibir su salario que realmente es mínimo. Un maestro que no sobresale en el ámbito educativo no tiene una vida de calidad hacia sus alumnos ni hacia el mismo.
En la actualidad se cuenta con distintos organismos que apoyan proyectos educativos como el Bancomundial. Esto no hace una educación de calidad, tanto el maestro como la escuela deben tener calidad e incluso exigírsela. Hoy los aprendizajes están por todos lados, tanto en la escuela, como fuera de ella (Mercado Cruz Eduardo).
Un maestro es un ser humano que comete errores como todos los demás, sean políticos, amas de casa, secretarias, jefes, etcétera. Un ejemplo a seguir también seequivoca, En mi opinión creo que cada quién es ejemplo de uno mismo, solo hay que superarse para crecer como persona, apoyándose de alguien con más experiencia.



El verdadero docente, profesionista, es aquel que trabaja duro sin obtener algo a cambio, es aquel que quiere ayudar sin negociar para su beneficio, tantas reflexiones de maestros asesinados que buscaron una mejor condición para notraicionarlos hay que tener vocación y compromiso: vocación y compromiso son dos cualidades que ponen al maestro en distinta posición: la vocación, con una posición política neutra; la del compromiso con una posición política al favor de los grupos cercanos al maestro (Ortega Solórzano Micaela).
Un Maestro debe tener sus propios métodos de enseñanza, debe sobresalir y no tener un aspecto tradicionalescolar, así de tal manera se incitará a los alumnos al saber.
Cada uno de nosotros vemos la vida de diferente manera, cada quién tiene una vocación, unos nacen con ella y otros la adquieren en el camino. Si realmente tenemos una vocación no nos debemos quejar, no debemos esperar algo a cambio, ni hacer de mala gana las responsabilidades que tenemos que realizar para enriquecer la vocación yejercernos profesionalmente.
¿La docencia solamente es para brindar nuestro aprendizaje en los alumnos?, ¿Es un apoyo para la humanidad? Es ético cuando un joven elige su carrera porque realmente le apasiona, así aprovechará cada contexto que le brinde su empleo. Eh escuchado varias recomendaciones que nos dan los adultos a nosotros los jóvenes – Necesitas trabajar para tener dinero. ¿Será esta laforma correcta de decírnoslo? Por supuesto trabajaremos para conseguir dinero, pero también debemos aprovechar nuestro conocimiento para compartirlo con los demás. No solamente los maestros trabajan para obtener su salario sino todos los trabajadores así que esas críticas hacía los docentes vienen sobrando.
Por varios sucesos que han ido ocurriendo a lo largo de la historia educativa, es más...