Calidad Educativa
Páginas: 4 (842 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
CALIDAD EN EDUCACIÓN
A lo largo de la historia se ha ido desarrollando el concepto de Calidad, desde la prehistoria el hombre trataba de llevar a cabo cualquier tipo de actividad de la mejormanera. En un principio usaba sus manos, pero al ver que no satisfacía todas sus necesidades buscó nuevas herramientas que cumplieran con todas sus expectativas.
Con el tiempo se construyó el conceptode calidad, mencionando que este correspondía a satisfacer las necesidades o expectativas en un producto o servicio, tomando como base parámetros como seguridad, fiabilidad o capacidad y servicio omedida.
En la actualidad, en toda empresa se pretende brindar servicios que realmente sean de calidad, en el presente trabajo nos limitaremos a centrarnos en este término en el área de educación,siendo esta de gran controversia en nuestros días y país.
La educación dirige la responsabilidad de entregar conocimientos y desarrollar en los alumnos las capacidades que les permitan avanzar enla vida.
La explosión de información enfrenta a la educación a desafíos como optimizar la selección de información que debe transmitir a los alumnos. Por esto es responsabilidad de los maestrosseleccionar los materiales que son relevantes.
La educación es muy importante en todo proceso educativo ya que cumple un rol determinante en el desarrollo de la gente y en el progreso de lospaíses.
Los alumnos son los clientes directos de la educación, porque son ellos los que reciben el beneficio directamente. También se encuentran los clientes indirectos como los son los padres, y lasociedad en general; siendo estos los primeros responsables de la educación de los niños, brindándoles las bases para ser independientes y poder avanzar en la vida.
Las empresas que brindan lostrabajos, requieren de personas capacitadas con educación y conocimientos que las hagan funcionar y producir.
El estado es el principal administrador de los fondos de inversión en educación, y debe...
A lo largo de la historia se ha ido desarrollando el concepto de Calidad, desde la prehistoria el hombre trataba de llevar a cabo cualquier tipo de actividad de la mejormanera. En un principio usaba sus manos, pero al ver que no satisfacía todas sus necesidades buscó nuevas herramientas que cumplieran con todas sus expectativas.
Con el tiempo se construyó el conceptode calidad, mencionando que este correspondía a satisfacer las necesidades o expectativas en un producto o servicio, tomando como base parámetros como seguridad, fiabilidad o capacidad y servicio omedida.
En la actualidad, en toda empresa se pretende brindar servicios que realmente sean de calidad, en el presente trabajo nos limitaremos a centrarnos en este término en el área de educación,siendo esta de gran controversia en nuestros días y país.
La educación dirige la responsabilidad de entregar conocimientos y desarrollar en los alumnos las capacidades que les permitan avanzar enla vida.
La explosión de información enfrenta a la educación a desafíos como optimizar la selección de información que debe transmitir a los alumnos. Por esto es responsabilidad de los maestrosseleccionar los materiales que son relevantes.
La educación es muy importante en todo proceso educativo ya que cumple un rol determinante en el desarrollo de la gente y en el progreso de lospaíses.
Los alumnos son los clientes directos de la educación, porque son ellos los que reciben el beneficio directamente. También se encuentran los clientes indirectos como los son los padres, y lasociedad en general; siendo estos los primeros responsables de la educación de los niños, brindándoles las bases para ser independientes y poder avanzar en la vida.
Las empresas que brindan lostrabajos, requieren de personas capacitadas con educación y conocimientos que las hagan funcionar y producir.
El estado es el principal administrador de los fondos de inversión en educación, y debe...
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