CALIDAD EN CONSTRUCCIONESMETÁLICAS

Páginas: 6 (1259 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2015
Educación Media Técnico-Profesional
Sector Metalmecánico

Módulo: Calidad en Construcciones Metálicas

Especialidad:
Construcciones Metálicas

Módulo

CALIDAD EN CONSTRUCCIONES
METÁLICAS

Horas sugeridas para desarrollar las actividades
orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:

GOBIERNO DE CHILE
MINISTERIO DE EDUCACION

200 horas

1

Módulo: Calidad en ConstruccionesMetálicas

3

Introducción

Este módulo está asociado al área de competencia “Control de calidad en la construcción metálica”. Es de carácter obligatorio y para su desarrollo requiere 200 horas.
Al finalizar el presente módulo el alumno y alumna estará en condiciones de:


Procesar y manejar información que le permite aplicar un proceso de control de
calidad en construcciones metálicas.

•Elaborar pautas de control de calidad de construcciones metálicas.



Realizar las operaciones de ensayos mecánicos y no destructivos en uniones soldadas y evaluar en relación con los patrones de comparación.

Es un módulo de integración de los aprendizajes logrados en los diferentes módulos y
en él los estudiantes incorporan la dimensión de evaluación del conjunto, no obstante
los controles decalidad de procesos e independiente de que haya participado o no en
la fabricación.
En este sentido le permite desarrollar la habilidad de diagnosticar fallas y de obtener
información para corregir desviaciones en relación a las especificaciones de los planos de fabricación.
Ofrece la oportunidad para evaluar normas y especificaciones técnicas, verificar mediciones, desarrollar la habilidad deinspección visual y desarrollar la habilidad de gestión.
Posibilita, además el desarrollo de habilidades de lenguaje y comunicación de informes técnicos a través de los cuales registre y clasifique los resultados en términos
escritos e informe las causas de no conformidad.
El módulo integra además otros aprendizajes del área de Formación General tales como
Matemática, para mediciones y cálculo; CienciasNaturales, en la prueba de materiales
y estructuras.
De gran importancia es la oportunidad que brinda para profundizar en las capacidades
tales como el ejecutar trabajos con planificación y control de calidad, y conocer y aplicar principios básicos de gestión, presente en los Objetivos Transversales.
También en el área transversal, el módulo ofrece la oportunidad para reflexionar acerca de ladimensión ética en el trabajo, el desarrollo del pensamiento en su dimensión
de investigación y resolución de problemas, el cuidado del entorno, y la autoafirmación
personal al utilizar el conocimiento y seleccionar información relevante.

4

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Orientaciones metodológicas

El presente módulo es básicamente de integración de aprendizajes porcuanto son múltiples los conocimientos, actitudes y habilidades que se ponen en juego al momento de
evaluar calidad.
Se sugiere crear las condiciones para que los estudiantes afiancen el desarrollo de
habilidades y aptitudes para procesar y sintetizar información, la habilidad de comunicación y la habilidad de resolución de problemas al hacer un abordaje metódico y crítico de los resultados de unproceso.
Es importante, en sentido específico, el conocimiento de medios, equipos, recursos, y
normas de seguridad necesarias para la operación de ensayos mecánicos y no
destructivos en uniones soldadas.
Se recomienda que los procesos y operaciones, los recursos, medios, materiales y normas de seguridad se expresen en la elaboración de un Plan de Control de Calidad.
Este plan debería ser elaboradocolaborativamente por grupos de trabajo teniendo como
base los requisitos que debe cumplir el producto en términos de las especificaciones
técnicas, las normas de calidad, la información que provenga de expertos y la mediación del profesor.
El momento de elaboración colectiva debería incluir espacios para reflexiones éticas
en torno a la calidad y su relación con el consumidor.
El plan que se...
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