CALIDAD EN PARAGUAY

CALIDAD EN PARAGUAY
Enoc Mario Gaspar Rojas
Cuando hablamos de calidad nos referimos a los estándares en el producto y los procesos de las empresas de bienes o servicio. El aseguramiento de producto de buena calidad se basa en tener buenos procesos desde el principio. (Genichi Taguchi, W. Ewards Deming, Walter A. Shewhart, Philips B. Crosby). Los procesos en las operaciones es una de las partesmás importantes de una organización por lo cual deben centrarse en la estructura organizativa, Know-how, capacidad del recurso humano, el valor agregado en el proceso y la tecnología que se empleara. Orientada en las operaciones productivas, solo analizaremos a Paraguay en dos aspectos importantes, bases legales de la calidad y la calidad en la educación como fuente del recurso humano para lasorganizaciones, para ello iniciaremos en saber cómo está diseñado el estado paraguayo y cuáles son las políticas de calidad que gobiernan, luego veremos las principales fuentes de producción y como se da el valor agregado en sus procesos de producción, y finalmente describiremos como es la calidad en la educación siendo la parte más importante en una organización.
Paraguay es una RepúblicaDemocrática, Unitaria y representativa, regida por una constitución Nacional promulgada el 20 de Junio de 1992, consta de tres poderes: Legislativo, reside en el congreso nacional compuesto por dos cámaras, senadores 45 y diputados 80 ; Ejecutivo es ejercido por el presidente de la república por un periodo de 5 años, es asistido por ministros secretario de estado ; y Judicial por la corte suprema dejusticia integrada por nueve miembros, tribunales y juzgado (Dirección General de Estadística, Encuestas y Censos, pg17). El Territorio está distribuido por diecisiete departamentos y agrupados en dos grandes regiones, oriental y occidental. Cuenta con una extensión de 406,752 kilómetros cuadrados de territorio y tiene una población proyectada al 2013 de 6`783,374 habitantes (DGEEC).
Después desalir de un gobierno dictatorial y ser un estado democrático se promulgó la Ley General de Ciencia y Tecnología N° 1.028 en 1997, a través de la cual se creó el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de Paraguay con el objetivo de dirigir, coordinar y evaluar las actividades del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), así como del Sistema Nacional de Calidad, para cumplir el fin dela creación se le otorgo atribuciones legales para formular y proponer al gobierno las políticas de Ciencia, Tecnología, Innovación y Calidad del país, impulsar la capacitación altamente calificada de recursos humanos y apoyar financieramente a los proyectos de investigación. Como instrumento de financiamiento de los programas de apoyo al sector, la misma Ley creó el Fondo Nacional de Ciencia yTecnología (FONACYT), otorgando al CONACYT la atribución de administrar los recursos del mismo. (Norma B. Coppari, Una aproximación a los postgrados e investigación en psicología paraguaya, Pg. 6)
El año 2003 con la ley 2.279, aprobada el 7 de Noviembre 2003, amplía su funciones de CONACYT con la participación de catorce miembros: La Secretaría Técnica de Planificación de la Presidencia de laRepública, Ministerio de Industria y Comercio a través del Instituto Nacional de Tecnología y Normalización ( INTN), Ministerio de Agricultura y Ganadería, Ministerio de Educación y Cultura, Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, Universidades Estatales, Universidades Privadas, la Unión Industrial Paraguaya (UIP), Asociación Rural del Paraguay (ARP), Federación de la Producción, la Industriay el Comercio ( FEPRINCO), Asociación de Pequeñas y Medianas Empresas, Centrales Sindicales, Sociedad Científica del Paraguay y la Asociación Paraguaya para la Calidad. En la misma Ley se establece el funcionamiento del Organismo Nacional de Acreditación (ONA), que sería un organismo de certificación nacional de laboratorios, universidades, y ámbitos científicos especializados.
Bajo el...