Calidad final
Páginas: 7 (1692 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2015
1. Determinar el proyecto:
El proyecto es un problema que se decide Solucionar. Un problema es el comportamiento no deseado de un proceso
Lluvia de ideas:
trancones en horas pico
Deserción temprana en los programas
Llegadas tarde a clase
Suicidio
Contaminación del medio ambiente
Drogadicción
Problemas en las relaciones interpersonales
Para escoger el problema
Se evalúan tres factoresfundamentales (población afectada, impacto y solución factible) a la hora de escoger el proyecto, dándoles una calificación subjetiva de 1-5, sumando las puntuaciones y escogiendo el que obtenga la mayor puntuación.
Trancones en horas pico
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
7
Deserción temprana en los programas
1
2
3
4
5
Población afectada
XImpacto
X
Solución Factible
X
Total
4
Llegadas tarde a clase
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
8
Suicidio
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
11
Contaminación del medio ambiente
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
11
Drogadicción
1
2
3
4
5
Poblaciónafectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
7
Problemas en las relaciones interpersonales
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
9
2. Describir el problema
Describa la situación actual del problema.
Suicidio: (en latín: suicidium, de sui, sí mismo, y caedĕre, matar) es el acto por el que una persona, deliberadamente, se provocala muerte.
Comúnmente es una consecuencia de la desesperación, causa por la que se atribuye con frecuencia a una enfermedad mental como la depresión, el trastorno bipolar, la esquizofrenia, trastorno límite de la personalidad, el alcoholismo o el abuso de sustancias.
Según la Organización Mundial de la Salud, a diario se suicidan aproximadamente 3 mil personas en el mundo, lo que significa una cada 30segundos y otras 60.000 intentan hacerlo pero no lo consiguen.
El suicidio es la tercera causa de muerte más frecuente para los jóvenes de entre 15 a 24 años de edad, y la sexta causa de muerte para aquellos de entre 5 a 14 años.
Los adolescentes experimentan fuertes sentimientos de estrés, confusión, dudas de sí mismos, presión para lograr éxito, incertidumbre financiera y otros miedos mientrasvan creciendo. Para algunos adolescentes el divorcio, la formación de una nueva familia con padrastros y hermanastros o las mudanzas a otras nuevas comunidades pueden perturbarlos e intensificarles las dudas acerca de sí mismos. Para algunos adolescentes, el suicidio aparenta ser una solución a sus problemas y al estrés.
La depresión y las tendencias suicidas son desórdenes mentales que sepueden tratar. Hay que reconocer y diagnosticar la presencia de esas condiciones tanto en niños como en adolescentes y se debe desarrollar un plan de tratamiento apropiado. Cuando hay duda en los padres de que el niño o el joven pueda tener un problema serio, un examen siquiátrico puede ser de gran ayuda.
Muchos de los síntomas de las tendencias suicidas son similares a los de la depresión. Los padresdeben de estar conscientes de las siguientes señales que pueden indicar que el adolescente está contemplando el suicidio.
Cambios en los hábitos de dormir y de comer
Retraimiento de sus amigos, de su familia o de sus actividades habituales
Actuaciones violentas, comportamiento rebelde o el escaparse de la casa
Uso de drogas o de bebidas alcohólicas
Abandono fuera de lo común en su aparienciapersonal
Cambios pronunciados en su personalidad
Aburrimiento persistente, dificultad para concentrarse, o deterioro en la calidad de su trabajo escolar
Quejas frecuentes de síntomas físicos, tales como: los dolores de cabeza, de estómago y fatiga, que están por lo general asociados con el estado emocional del joven
Pérdida de interés en sus pasatiempos y otras distracciones
Poca tolerancia de los...
El proyecto es un problema que se decide Solucionar. Un problema es el comportamiento no deseado de un proceso
Lluvia de ideas:
trancones en horas pico
Deserción temprana en los programas
Llegadas tarde a clase
Suicidio
Contaminación del medio ambiente
Drogadicción
Problemas en las relaciones interpersonales
Para escoger el problema
Se evalúan tres factoresfundamentales (población afectada, impacto y solución factible) a la hora de escoger el proyecto, dándoles una calificación subjetiva de 1-5, sumando las puntuaciones y escogiendo el que obtenga la mayor puntuación.
Trancones en horas pico
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
7
Deserción temprana en los programas
1
2
3
4
5
Población afectada
XImpacto
X
Solución Factible
X
Total
4
Llegadas tarde a clase
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
8
Suicidio
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
11
Contaminación del medio ambiente
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
11
Drogadicción
1
2
3
4
5
Poblaciónafectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
7
Problemas en las relaciones interpersonales
1
2
3
4
5
Población afectada
X
Impacto
X
Solución Factible
X
Total
9
2. Describir el problema
Describa la situación actual del problema.
Suicidio: (en latín: suicidium, de sui, sí mismo, y caedĕre, matar) es el acto por el que una persona, deliberadamente, se provocala muerte.
Comúnmente es una consecuencia de la desesperación, causa por la que se atribuye con frecuencia a una enfermedad mental como la depresión, el trastorno bipolar, la esquizofrenia, trastorno límite de la personalidad, el alcoholismo o el abuso de sustancias.
Según la Organización Mundial de la Salud, a diario se suicidan aproximadamente 3 mil personas en el mundo, lo que significa una cada 30segundos y otras 60.000 intentan hacerlo pero no lo consiguen.
El suicidio es la tercera causa de muerte más frecuente para los jóvenes de entre 15 a 24 años de edad, y la sexta causa de muerte para aquellos de entre 5 a 14 años.
Los adolescentes experimentan fuertes sentimientos de estrés, confusión, dudas de sí mismos, presión para lograr éxito, incertidumbre financiera y otros miedos mientrasvan creciendo. Para algunos adolescentes el divorcio, la formación de una nueva familia con padrastros y hermanastros o las mudanzas a otras nuevas comunidades pueden perturbarlos e intensificarles las dudas acerca de sí mismos. Para algunos adolescentes, el suicidio aparenta ser una solución a sus problemas y al estrés.
La depresión y las tendencias suicidas son desórdenes mentales que sepueden tratar. Hay que reconocer y diagnosticar la presencia de esas condiciones tanto en niños como en adolescentes y se debe desarrollar un plan de tratamiento apropiado. Cuando hay duda en los padres de que el niño o el joven pueda tener un problema serio, un examen siquiátrico puede ser de gran ayuda.
Muchos de los síntomas de las tendencias suicidas son similares a los de la depresión. Los padresdeben de estar conscientes de las siguientes señales que pueden indicar que el adolescente está contemplando el suicidio.
Cambios en los hábitos de dormir y de comer
Retraimiento de sus amigos, de su familia o de sus actividades habituales
Actuaciones violentas, comportamiento rebelde o el escaparse de la casa
Uso de drogas o de bebidas alcohólicas
Abandono fuera de lo común en su aparienciapersonal
Cambios pronunciados en su personalidad
Aburrimiento persistente, dificultad para concentrarse, o deterioro en la calidad de su trabajo escolar
Quejas frecuentes de síntomas físicos, tales como: los dolores de cabeza, de estómago y fatiga, que están por lo general asociados con el estado emocional del joven
Pérdida de interés en sus pasatiempos y otras distracciones
Poca tolerancia de los...
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