Calidad lectora

Páginas: 4 (848 palabras) Publicado: 22 de junio de 2010
|Indicadores |SI |NO |
|Extraer información| | |
|Extraen información explícita evidente y realizan inferencias claramente sugeridas por el texto para captar su || |
|sonido global. | | |
|Parafraseo| | |
|Parafrasean el contenido de lo leído, demostrando que han comprendido su sentido.| | |
|Argumentación | | |
|Dan sus impresiones sobre loleído. | | |
|Incremento de vocabulario| | |
|Hipotetizan a partir de claves contextuales el significado de palabras no familiares en diversos textos tanto | | |
|orales comoescritos. | | |

Prueba de Lenguaje 1º

Una Cuncuna Amarilla

Una cuncuna amarilladebajo de un hongo vivía
allí en medio de una rama
tenía escondida su cama.

Comía pedazos de hojas
tomaba el sol en las copas
le gustaba subirse a mirar
a los bichitos que pueden volar.

¿Porqué no seré como ellos?
preguntaba mirando los cielos
¿Por qué me tendré que arrastrar
si yo lo que quiero es volar?

| |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La calidad por la evaluacion lectora
  • Plan De Evaluacion De Calidad Lectora
  • Calidad lectora y producción de textos
  • CALIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA
  • Comprension Lectora: Pilar De La Calidad Educativa
  • El lector
  • Los Lectores
  • Lectores

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS