Calidad software

Certified Tester
Foundation Level Syllabus

International Software Testing Qualifications Board

Certified Tester Foundation Level Syllabus

Version 2005

International Software Testing Qualifications Board

Versión 2005
© Spanish Software Testing Qualifications Board

1-88

Julio de2005

Certified Tester
Foundation Level Syllabus

International Software TestingQualifications Board

Copyright © 2005, los autores (Thomas Müller (presidente), Rex Black, Sigrid Eldh, Dorothy Graham, Klaus Olsen, Maaret Pyhäjärvi, Geoff Thompson y Erik Van Veendendal), todos los derechos reservados. Los autores están transfiriendo el copyright al International Software Testing Qualifications Board (en adelante ISTQB). Los autores (como propietarios actuales del copyright) e ISTQB(como el propietario futuro del copyright) han acordado las siguientes condiciones de uso: 1) Cualquier compañía o grupo de compañías puede utilizar esta programación o plan de estudio como base para el curso de aprendizaje si reconocen a los autores y al ISTQB como dueños de la fuente y del copyright del programa y a condición de que cualquier anuncio de tal curso de aprendizaje puede mencionar laprogramación únicamente después de su presentación para la acreditación oficial de los materiales por parte de un equipo nacional ISTQB reconocido; 2) Cualquier persona o grupo de personas puede usar esta programación como base para artículos, libros, u otros escritos si los autores y el ISTBQ son reconocidos como fuente y copyright de la propia programación; 3) Cualquier equipo nacional ISTBQreconocido (ISTQB-recognized National Board) puede traducir esta programación y dar licencia de la misma (o su traducción) a terceros.

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Histórico de revisiones
Versión ISTQB 2005 ASQF V2.2 ISEB V2.0 Fecha01-July-2005 July-2003 25-Feb-1999 Observación Certified Tester Foundation Level Syllabus ASQF Syllabus Foundation Level Version 2.2 “Lehrplan„Grundlagen des Softwaretestens“ ISEB Software Testing Foundation Syllabus V2.0 25 February 1999

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Tabla de contenidos
Histórico de revisiones Tabla de contenidos Agradecimientos Introducción al plan de estudio 1. Fundamentos del testing (K2) 1.1 ¿Porqué es necesario el testing? (K2) 1.1.1 Contexto de los sistemas software (K1) 1.1.2 Causa de los defectos software (K2) 1.1.3 Role del testing en desarrollo software, mantenimiento y operaciones (K2) 1.1.4 Testing ycalidad (K2) 1.1.5 ¿Cuánto testing es suficiente? (K2) 1.2 ¿Qué es el testing? (K2) 1.3 Principios generales del testing (K2) 1.4 Procesos fundamentales del test (K1) 1.4.1 Planificación del test y control (K1) 1.4.2 Análisis y diseño de test (K1) 1.4.3 Implementación y ejecución del test (K1) 1.4.4 Evaluación de los criterios de salida e informes (K1) 1.4.5 Actividades del cierre del test (K1) 1.5La psicología del testing (K2) 2. Testing a través del ciclo de vida del software (K2) 2.1 Modelos de desarrollo software (K2) 2.1.1 V-model (K2) 2.1.2 Modelo de desarrollo iterativo (K2) 2.1.3 Test del modelo del ciclo de vida (K2) 2.2 Niveles de test (K2) 2.2.1 Test de componente (K2) 2.2.2 Test de integración (K2) 2.2.3 Test de sistema (K2) 2.2.4 Test de aceptación (K2) 2.3 Tipos de test:targets de los test (K2) 2.3.1 Test de funcionamiento o funcional (K2) 2.3.2 Test de características del producto software o test no funcional (K2) 2.3.3 Test de estructura-arquitectura del software o test estructural (K2) 2.3.4 Test relacionado con cambios o test de confirmación o de regresión (K2) 2.4 Test de mantenimiento 3. Técnicas estáticas (K2) 3.1 Revisiones y el proceso de test (K2) 3.2...