Calidad e innovacion tecnologica
Páginas: 10 (2420 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2011
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|FUNDAMENTACIÓN|
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|Educar para el ámbito laboral en el Bachillerato General significa formar estudiantes capaces de ser en el hacer, lo cual se pone de manifiesto en el núcleo de formación para eltrabajo que tiene como |
|finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos en un campo laboral específico, por medio de procedimientos, técnicas e instrumentos, además de generar actitudes de valoración y |
|responsabilidad ante esta actividad, lo que le permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y los sectores productivos.|
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|El enfoque disciplinario en el que descansa la organización de los contenidos de la Capacitación en Administración y Desarrollo de Negocios se basa en elestudio de los conceptos, principios, técnicas y|
|herramientas de las que se valen la administración, la contabilidad y la mercadotecnia para la gestión de un negocio. Estos elementos se tienen que llevar a la práctica a través de la planeación, inicio|
|y desarrollo de un proyecto de negocio que deberá integrar conocimientos, habilidades y valores adquiridos en cada asignatura de lacapacitación, éste deberá ser expuesto, con miras a que en un futuro |
|el alumno pueda crear su propia empresa u obtener un empleo en el área administrativa. |
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|Con base en lo anterior, esta capacitación tiene un enfoque global que apoya al estudiante para que pueda autoemplearse, continuar con sus estudios superiores, superarse personalmente y obtener un |
|empleo en el área.|
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|La Capacitación en Administración y Desarrollo de Negocios que se ofrece en el Bachillerato General, abordael estudio de los procesos de trabajo relacionados con la administración de las empresas por |
|lo que el objetivo general es que el estudiante sea capaz de proponer y administrar una micro o pequeña empresa, a través de aplicar los elementos teórico–prácticos básicos sobre administración, |
|contabilidad, mercadotecnia, calidad e internet.|
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|Para lograr este objetivo la estructura curricular de la capacitación está...
|FUNDAMENTACIÓN|
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|Educar para el ámbito laboral en el Bachillerato General significa formar estudiantes capaces de ser en el hacer, lo cual se pone de manifiesto en el núcleo de formación para eltrabajo que tiene como |
|finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos en un campo laboral específico, por medio de procedimientos, técnicas e instrumentos, además de generar actitudes de valoración y |
|responsabilidad ante esta actividad, lo que le permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y los sectores productivos.|
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|El enfoque disciplinario en el que descansa la organización de los contenidos de la Capacitación en Administración y Desarrollo de Negocios se basa en elestudio de los conceptos, principios, técnicas y|
|herramientas de las que se valen la administración, la contabilidad y la mercadotecnia para la gestión de un negocio. Estos elementos se tienen que llevar a la práctica a través de la planeación, inicio|
|y desarrollo de un proyecto de negocio que deberá integrar conocimientos, habilidades y valores adquiridos en cada asignatura de lacapacitación, éste deberá ser expuesto, con miras a que en un futuro |
|el alumno pueda crear su propia empresa u obtener un empleo en el área administrativa. |
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|Con base en lo anterior, esta capacitación tiene un enfoque global que apoya al estudiante para que pueda autoemplearse, continuar con sus estudios superiores, superarse personalmente y obtener un |
|empleo en el área.|
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|La Capacitación en Administración y Desarrollo de Negocios que se ofrece en el Bachillerato General, abordael estudio de los procesos de trabajo relacionados con la administración de las empresas por |
|lo que el objetivo general es que el estudiante sea capaz de proponer y administrar una micro o pequeña empresa, a través de aplicar los elementos teórico–prácticos básicos sobre administración, |
|contabilidad, mercadotecnia, calidad e internet.|
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|Para lograr este objetivo la estructura curricular de la capacitación está...
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