Calidad y equidad en el desarrollo rural
Páginas: 8 (1860 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2010
CALIDAD Y EQUIDAD EN EL DESARROLLO RURAL
La perspectiva de género en el proceso de desarrollo rural: un enfoque más integral y equitativo
La evolución actual de los programas de desarrollo, con una perspectiva más determinante de la sostenibilidad y la equidad, conduce a un enfoque integral de las acciones y coloca a las personas en el centro de los procesos y a su calidad de vida comofin último del desarrollo.
Acceda al mapa conceptual haciendo
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Esto no es posible sin la incorporación sistemática de la dimensión de género precisamente porque el género es un elemento constitutivo de las relaciones sociales en cuanto expresa el conjunto de características psicológicas y culturales, las funciones y los roles que una sociedad dada adjudica a loshombres y a las mujeres y, a partir de las cuales, valora y jerarquiza sus actividades.
Es decir, el género es un instrumento de análisis que muestra a las personas situadas y condicionadas socialmente, revela las relaciones y la distribución de poder y recursos entre unos y otras y, por tanto, constituye una dimensión de base sobre la cual actúan las otras dimensiones generadoras de diferencias:etnia, edad, nivel educativo, ingresos, condición rural o urbana, etc. Es decir, los frenos y transformaciones en el ámbito de género influyen en los otros condicionamientos sociales y viceversa.
Por ello, la transversalización de la perspectiva de género es una condición para mejorar la pertinencia y equidad de las políticas. Transversalizar género quiere decir visualizar y tomar en cuenta, entodas las dimensiones y factores del proceso de desarrollo, las singularidades, los obstáculos y las limitaciones para la participación y valoración de los aportes de mujeres y varones. A partir de esa consideración, también implica diseñar e implementar acciones para superar las desigualdades y discriminaciones de partida que afectan a las mujeres.
La incorporación del enfoque de género en eldesarrollo rural es especialmente determinante por cuanto se trata de territorios más tradicionales e intensamente afectados por los contrastes y por las inequidades entre hombres y mujeres en el acceso y distribución de los recursos y de los beneficios del desarrollo y porque, dadas las condiciones y la organización de la producción y de la vida doméstica, el grado de aislamiento que padecen lasmujeres es muy elevado.
Entre sus objetivos, la equidad de género busca que las mujeres puedan expresar sus necesidades y desarrollar su potencial en la casa y en la comunidad entera. Por su parte, el desarrollo rural es una perspectiva del progreso que se vincula de forma cada vez más contundente con la del desarrollo local. Ello requiere de un planteamiento colectivo de cambio social a mediano ylargo plazo y de la promoción de conexiones y redes entre todos los protagonistas con el fin de crear una dinámica endógena, integrando lo social y lo económico en un enfoque global. En ese escenario, y a título de mero ejemplo, promover una participación y representación femenina mayor en organizaciones rurales, fuertes e independientes, puede constituir un medio eficaz de asegurar un desarrollosostenible y socialmente igualitario.
En síntesis, no parece posible pensar en la actualidad en un desarrollo rural eficiente y en el combate a la pobreza y la exclusión sin una valoración más igualitaria y justa de los aportes y roles de las mujeres y de los hombres, sin la eliminación de las desigualdades en el acceso y en la toma de decisión sobre los recursos así como en los beneficioslogrados y, por ende, sin reforzar las posibilidades y derechos de las mujeres rurales.
Mapa conceptual
Modelo para el mejoramiento de la calidad y la equidad
de las políticas de formación y apoyo al empleo para el ámbito rural
Hoja de Ruta
Este mapa conceptual se propone identificar y organizar - explicitando sus interrelaciones - los enfoques, componentes, metodologías y estrategias que...
La perspectiva de género en el proceso de desarrollo rural: un enfoque más integral y equitativo
La evolución actual de los programas de desarrollo, con una perspectiva más determinante de la sostenibilidad y la equidad, conduce a un enfoque integral de las acciones y coloca a las personas en el centro de los procesos y a su calidad de vida comofin último del desarrollo.
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Esto no es posible sin la incorporación sistemática de la dimensión de género precisamente porque el género es un elemento constitutivo de las relaciones sociales en cuanto expresa el conjunto de características psicológicas y culturales, las funciones y los roles que una sociedad dada adjudica a loshombres y a las mujeres y, a partir de las cuales, valora y jerarquiza sus actividades.
Es decir, el género es un instrumento de análisis que muestra a las personas situadas y condicionadas socialmente, revela las relaciones y la distribución de poder y recursos entre unos y otras y, por tanto, constituye una dimensión de base sobre la cual actúan las otras dimensiones generadoras de diferencias:etnia, edad, nivel educativo, ingresos, condición rural o urbana, etc. Es decir, los frenos y transformaciones en el ámbito de género influyen en los otros condicionamientos sociales y viceversa.
Por ello, la transversalización de la perspectiva de género es una condición para mejorar la pertinencia y equidad de las políticas. Transversalizar género quiere decir visualizar y tomar en cuenta, entodas las dimensiones y factores del proceso de desarrollo, las singularidades, los obstáculos y las limitaciones para la participación y valoración de los aportes de mujeres y varones. A partir de esa consideración, también implica diseñar e implementar acciones para superar las desigualdades y discriminaciones de partida que afectan a las mujeres.
La incorporación del enfoque de género en eldesarrollo rural es especialmente determinante por cuanto se trata de territorios más tradicionales e intensamente afectados por los contrastes y por las inequidades entre hombres y mujeres en el acceso y distribución de los recursos y de los beneficios del desarrollo y porque, dadas las condiciones y la organización de la producción y de la vida doméstica, el grado de aislamiento que padecen lasmujeres es muy elevado.
Entre sus objetivos, la equidad de género busca que las mujeres puedan expresar sus necesidades y desarrollar su potencial en la casa y en la comunidad entera. Por su parte, el desarrollo rural es una perspectiva del progreso que se vincula de forma cada vez más contundente con la del desarrollo local. Ello requiere de un planteamiento colectivo de cambio social a mediano ylargo plazo y de la promoción de conexiones y redes entre todos los protagonistas con el fin de crear una dinámica endógena, integrando lo social y lo económico en un enfoque global. En ese escenario, y a título de mero ejemplo, promover una participación y representación femenina mayor en organizaciones rurales, fuertes e independientes, puede constituir un medio eficaz de asegurar un desarrollosostenible y socialmente igualitario.
En síntesis, no parece posible pensar en la actualidad en un desarrollo rural eficiente y en el combate a la pobreza y la exclusión sin una valoración más igualitaria y justa de los aportes y roles de las mujeres y de los hombres, sin la eliminación de las desigualdades en el acceso y en la toma de decisión sobre los recursos así como en los beneficioslogrados y, por ende, sin reforzar las posibilidades y derechos de las mujeres rurales.
Mapa conceptual
Modelo para el mejoramiento de la calidad y la equidad
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Este mapa conceptual se propone identificar y organizar - explicitando sus interrelaciones - los enfoques, componentes, metodologías y estrategias que...
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