calidad y produductividad
Páginas: 2 (396 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
desarrollo
Dentro de la educación es importante considerar la relación entre los conceptos de calidad y administración de instituciones educativas y la docencia, van ligadas para laobtención de un aprendizaje significativo permanente e integral, mediante la construcción de un conocimiento basada en competencias mediante el desarrollo de habilidades y actitudes; para ello debemosconsiderar los factores de productividad, sentido del trabajo, para lograr un competitividad en los alumnos, al obtener una educación de calidad. De propiciar a cada uno las experiencias que másconvenga a su formación.
El trabajo escolar permite detectar los conocimientos y el desarrollo de sus habilidades que poseen los alumnos, y sobre esta base organizar su actividad docente a fin deproporcionar experiencias que convenga a la formación del alumno, se podría decir que el trabajo del docente a de ser una actividad funcional que impulse a satisfacer la necesidad personal y de los alumnos.Mediante la creatividad y competitividad de los docentes y alumnos para lograr obtener la calidad en la educación.
La oferta educativa debe ser permanente e innovadora para contribuir aldesarrollo de habilidades y destrezas de los alumnos, capaces de tener éxito en el campo laboral, social en su integración a l contexto.
DESARROLLO
Es importante querelacionemos la docencia, la administración y la calidad en el sistema y proceso educativo, donde se puedan vincular los niveles educativos y el cumplimiento de estándares de calidad, la necesidad de recursospara la infraestructura física, académica y tecnológica, la apropiación de nuevas competencias por parte del docente y de los alumnos, de acuerdo a los estándares de calidad, productividad, trabajo ycompetitividad de los programas y procesos educativos.
Nuestro trabajo como docente se refiere a la enseñanza, difusión e innovación, la búsqueda, encuentro y aplicación de todos los saberes y...
Dentro de la educación es importante considerar la relación entre los conceptos de calidad y administración de instituciones educativas y la docencia, van ligadas para laobtención de un aprendizaje significativo permanente e integral, mediante la construcción de un conocimiento basada en competencias mediante el desarrollo de habilidades y actitudes; para ello debemosconsiderar los factores de productividad, sentido del trabajo, para lograr un competitividad en los alumnos, al obtener una educación de calidad. De propiciar a cada uno las experiencias que másconvenga a su formación.
El trabajo escolar permite detectar los conocimientos y el desarrollo de sus habilidades que poseen los alumnos, y sobre esta base organizar su actividad docente a fin deproporcionar experiencias que convenga a la formación del alumno, se podría decir que el trabajo del docente a de ser una actividad funcional que impulse a satisfacer la necesidad personal y de los alumnos.Mediante la creatividad y competitividad de los docentes y alumnos para lograr obtener la calidad en la educación.
La oferta educativa debe ser permanente e innovadora para contribuir aldesarrollo de habilidades y destrezas de los alumnos, capaces de tener éxito en el campo laboral, social en su integración a l contexto.
DESARROLLO
Es importante querelacionemos la docencia, la administración y la calidad en el sistema y proceso educativo, donde se puedan vincular los niveles educativos y el cumplimiento de estándares de calidad, la necesidad de recursospara la infraestructura física, académica y tecnológica, la apropiación de nuevas competencias por parte del docente y de los alumnos, de acuerdo a los estándares de calidad, productividad, trabajo ycompetitividad de los programas y procesos educativos.
Nuestro trabajo como docente se refiere a la enseñanza, difusión e innovación, la búsqueda, encuentro y aplicación de todos los saberes y...
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